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        1. 11、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來辨別“真”、“偽”,通過分析下列敘述屬于“真”的是( 。
          分析:A、綠色食品是不含污染物的食品;
          B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可以用作保護(hù)氣;
          C、空氣中的各種成分只有保持相對(duì)平衡才能使各種生物進(jìn)行正常的新陳代謝;
          D、稀有氣體又叫惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)極不活潑,但是在一定條件下也能和某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
          解答:解:A、綠色食品中也含有化學(xué)物質(zhì).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、為延長燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)猓蔬x項(xiàng)正確;
          C、空氣中氧氣不是越多越好.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、稀有氣體又叫惰性氣體,化學(xué)性質(zhì)極不活潑,但是在一定條件下也能和某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時(shí)要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
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