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          【題目】鈧可用于制作特種玻璃及輕質耐高溫合金等，鈧元素的部分信息如圖所示．下列有關鈧的說法正確的是（ ）

          A.原子序數(shù)為21
          B.屬于非金屬元素
          C.原子核外電子數(shù)為23
          D.相對原子質量為44.96g
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為21，該元素的原子序數(shù)為21，故選項說法正確．A符合題意；
          B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈧，屬于金屬元素，故選項說法錯誤．B不符合題意；
          C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為21，表示原子序數(shù)為21；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為21，故選項說法錯誤．C不符合題意；
          D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為44.96，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．D不符合題意.
          所以答案是：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實現(xiàn)了將CO2轉化為碳氫化合物等燃料。下列有關ZnGa2O4的說法正確的是
          A.屬于金屬材料
          B.其中含有兩個氧原子
          C.對碳的循環(huán)利用有積極意義
          D.其中Ga、O有元素的質量比為1:2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)分子的相關性質解釋下列現(xiàn)象，其中不正確的是
          A.干冰升華—分子間的間隔變大
          B.煤油溫度計內液面上升—分子體積變大
          C.一氧化碳燃燒生成二氧化碳—分子種類改變
          D.放在太陽光下的水蒸發(fā)得快—溫度高，分子運動快
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電解水時，常在水中加入硫酸使反應容易進行，硫酸本身并不被分解．現(xiàn)用45g溶質質量分數(shù)為8%的硫酸溶液進行電解水的實驗，一段時間后，產(chǎn)生1g氫氣．計算：
          （1）被電解的水的質量．
          （2）電解后的硫酸溶液的溶質質量分數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年的3月22日是“世界水日”。下列有關水的說法正確的是
          A.天然水經(jīng)沉淀、過濾后變成純水
          B.任何物質著火時都可用水來滅火
          C.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
          D.電解水時生成氧氣、氫氣的質量比為1：2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下列序號填空：
          ①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過濾⑦攪拌⑧量取
          能直接加熱的玻璃儀器_____；吸取或滴加少量液體的儀器_____；取用6.8mL某溶液的操作_____；紅磷燃燒所用的儀器_____；用作配制溶液和較大量試劑的反應容器_____；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年北京世園會主題是“綠色生活，美麗家園”。下列做法符合這一理念的是
          A.露天焚燒樹葉、秸稈
          B.將垃圾分類并回收利用
          C.選用一次性筷子、塑料袋
          D.未經(jīng)過處理的污水隨意排放
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】激光打印機是常見的辦公用品，它所用的墨粉主要成分是極細的碳粉。碳粉不具有的性質是
          A.可燃性B.還原性C.易溶于水D.常溫下穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣小組同學對“氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合是否發(fā)生了化學反應”進行了如下探究：
          【提出問題】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合是否發(fā)生了化學反應？
          【猜想與假設】
          a．二者混合發(fā)生了化學反應
          b．二者混合沒有發(fā)生化學反應
          【設計并實驗】
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          甲同學
          在盛有10mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中，用膠頭滴管慢慢滴入1﹣2滴稀硫酸，振蕩，同時測定溶液的pH
          溶液pH減小但仍大于7
          乙同學
          在盛有10 mL一定濃度的氫氧化鈉溶液的燒杯中，先滴入幾滴無色酚酞溶液，然后再加入稀硫酸
          溶液由紅色變?yōu)闊o色
          【得出結論】氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了化學反應
          （1）乙同學認為甲的設計不合理，原因是 ， 改進的方法是 ， 根據(jù)改進的實驗現(xiàn)象說明二者混合后發(fā)生了化學變化，寫出氫氧化鈉與稀硫酸反應的化學方程式 ．
          （2）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應．
          乙同學在做完稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應得到實驗后，為探究稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應，設計了實驗方案二
          【思考與交流】
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          結論
          取少量碳酸鈉固體于試管中滴加乙同學上述反應后的溶液于試管中
          若
          稀硫酸（“過量”或“不過量”）
          若沒有明顯現(xiàn)象
          稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應
          丙同學在絕熱裝置中，向分別盛有10 mL10%氫氧化鈉溶液加入不同體積某濃度的稀硫酸，充分混合后溶液的溫度變化曲線如圖（最高溫度18℃）．
          （3）根據(jù)圖示分析，稀硫酸和氫氧化鈉的反應是（填“吸熱”或“放熱”）反應，加入稀硫酸mL時，二者恰好完全反應．
          

			
          

			
          
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