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        1. (7分)根據(jù)下圖回答問題。

          (1)實驗室用高錳酸鉀制取制氧氣的發(fā)生裝置是         ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。
          (2)選擇氣體收集方法時, 必須考慮的氣體性質(zhì)有           (填序號) 。
          ①顏色         ②密度         ③溶解性       ④可燃性
          (3)某同學(xué)連接A、F、G進行實驗,A中所加藥品不同,G中所加藥品相同。
          ①若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
          ②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  
          ③G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為                ,將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是           
          (1)B;2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(2)②③;(3)①CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
          ②2H2O22H2O + O2↑;③Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O; 過濾

          試題分析:(1)實驗室用高錳酸鉀制取制氧氣需要加熱條件,故發(fā)生裝置為A,加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;(2)選擇氣體收集方法時, 必須考慮的氣體的②密度和③溶解性;(3)F蠟燭熄滅,說明A中生成的是二氧化碳,G為澄清石灰水,故化學(xué)方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑;F中蠟燭燃燒更旺,說明生成的氣體是氧氣,故化學(xué)方程式為:2H2O22H2O + O2↑;G中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O;用過濾法將不溶性的碳酸鈣分離出去.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
          A.將氧化銅粉末加入到鹽酸中,黑色固體消失,形成黃色溶液
          B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,同時生成黑色固體四氧化三鐵
          C.點燃一氧化碳氣體,看到藍色火焰,同時吸收大量的熱
          D.將一根光亮的銅絲放在酒精燈外焰上灼燒,銅絲表面變黑

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為除去下列物質(zhì)中混有的少量的雜質(zhì),所用試劑正確的是
           
          物質(zhì)
          雜質(zhì)
          所用試劑、方法
          A.
          CaO
          CaCO3
          高溫煅燒
          B.
          N2
          O2
          通過灼熱CuO
          C.
          FeCl2 溶液
          CuCl2
          加入過量鐵粉、過濾
          D.
          CO2
          H2O
          通過NaOH固體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下充分反應(yīng)生成CO2來進行分析測定。

          (1)儀器①的名稱是           。如果該實驗選擇圖(一)裝置來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   
          (2)用圖(二)裝置可用于收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從      (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體,氣體應(yīng)從      端通入。
          (3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰(生石灰與固體氫氧化鈉的混合物),其作用是防止空氣中    進入②中(填寫化學(xué)式)。
          (4)為驗證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為         (填字母)。
          A.NaOH溶液       B.澄清石灰水             C.濃硫酸
          (5)稱取5.0g二氧化錳樣品進行實驗,圖(三)中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為                 (填計算結(jié)果)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是
          A.木炭B.鐵絲C.酒精D.紅磷

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
          A.鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體
          B.加熱膽礬,固體由藍色變?yōu)榘咨?/td>
          C.電解水實驗中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為2:1
          D.高溫加熱碳和氧化銅的混合物,有紅色固體出現(xiàn)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項為小明同學(xué)記錄的實驗現(xiàn)象,與事實不相符的是 
          A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射B.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光
          C.硫粉在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生淡藍色火焰D.鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。

          A             B           C          D             E           F
          (1)寫出標號①儀器的名稱             。
          (2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                          ,A、E連接,制取的氧氣不純的原因是             (寫一點即可)。
          (3)選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是                    ,為了控制該反應(yīng)速率,可將標號①儀器換成          
          (4)若用D裝置收集二氧化碳,則檢驗是否收集滿的方法是                   。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從   端通入(填“a”或“b”)。若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的        ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實驗回答問題。
          (1)做硫在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶中預(yù)先加入少量水的目地是什么?
          (2)下圖是某同學(xué)設(shè)計的趣味實驗裝置,其氣密性良好。若錐形瓶中有固體、膠頭滴管中有液體,將膠頭滴管中的試劑滴入錐形瓶后,能觀察到U形管液面左低右高,試推測物質(zhì)的組合,按要求寫出錐形瓶中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。
          分解反應(yīng)                                      ;
          化合反應(yīng)                                      ;
           

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