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          【題目】石棉的熔點高，又不易燃燒，可制作石棉網(wǎng)。石棉的化學(xué)式可表示為CaMg3Si4O12，其中硅元素的化合價為
          A．＋1 B．＋2 C．＋3 D．＋4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：化合物中各元素正負化合價的代數(shù)和為零，設(shè)CaMg3Si4O12中Si的化合價為x ,則
          （+2）+（+2）×3+4x+(-2)×12=0 ，所以 x=+4
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為防止小包裝食品受潮，常在一些食品包裝袋放入的干燥劑可能是（ ）
          A．氯化鈉 B．濃硫酸 C．生石灰 D．氫氧化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗桌上因酒精燈打翻而著火時，最便捷的撲火方法是（ ）
          A. 用水沖熄 B. 用濕抹布蓋滅 C. 用沙撲滅 D. 用嘴吹熄
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列敘述中不正確的是
          A．木材燃燒余下灰燼的質(zhì)量小于原木材的質(zhì)量
          B．24克鎂與32克氧氣充分反應(yīng)可以生成56克氧化鎂
          C．所有化學(xué)反應(yīng)都遵從質(zhì)量守恒定律
          D．有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)只有在密閉容器中才能用來驗證質(zhì)量守恒定律
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)符號表示
          （1）空氣中含量最多的氣體   ；
          （2）3個亞鐵離子    ；
          （3）相對分子質(zhì)量最小的氧化物   ；
          （4）2個銨根離子   ；
          （5）氧化鋁中鋁元素的化合價   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是
          A．氫氧化鈉 B．生石灰 C．硝酸銨 D．活性炭
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)溶解度曲線據(jù)回答：
          （1）P點含義   
          （2）t2℃時A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系   
          （3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時，采用   方法提純A物質(zhì)．
          （4）把t2℃時A B C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，有晶體析出的是   
          （5）t1℃時，將50g B物質(zhì)投入到100g水中，得到B物質(zhì)的   （填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時，溶液質(zhì)量是   g．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】課外小組同學(xué)用實驗證明“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應(yīng)”．
          （1）實驗準備
          查閱資料
          ①過氧化鈉能與水、二氧化碳，鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)過程中均有氧氣放出．
          過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時，除生成氧氣外，還生成碳酸鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式   ．
          ②CO2能與碳酸鈉水溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉，CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解．
          設(shè)計方案1小組同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置．
          ②老師指出，應(yīng)在M點前增加下列   裝置（如圖2），才能得到更準確的實驗結(jié)論．
          （2）實驗過程
          ①連接儀器，檢查裝置的氣密性，將K1、K2關(guān)閉；
          ②向裝置中分別加入所需藥品，寫出裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          ③實驗時，先打開   （填K1或K2 ），將帶火星的木條置于a口處，一段時間后，關(guān)閉它，再打開另一個彈簧夾，再將帶火星的木條置于a口處．
          ④實驗過程中觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃．
          （3）實驗分析
          ①為觀察到最終木條復(fù)燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管，目的是   ．
          ②乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃，也不能證明CO2與Na2O2發(fā)生反應(yīng)，原因是   ．
          （4）實驗反思
          丙同學(xué)認為：應(yīng)進一步證明CO2與Na2O2反應(yīng)生成新物質(zhì)．他補充的實驗是：取Ⅲ中反應(yīng)后所得固體滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則證明有新物質(zhì)生成．
          丁同學(xué)認為：丙同學(xué)實驗時應(yīng)將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水，否則不能證明CO2與Na2O2反應(yīng)，其理由是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示不同的原子，請根據(jù)圖示回答下列問題．
          （1）一個丙分子由   個原子構(gòu)成；由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì)   （填“可能”或“不可能”）是氧化物．
          （2）甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是   ．
          （3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是   ．
          （4）參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比是   ．
          

			
          

			
          
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