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        1. 【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是(
          A.該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8:9
          B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
          C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          D.甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物

          【答案】A
          【解析】解:由微觀示意圖可知,反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O CO+3H2 . A、由上述方程式可知,該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為16:18=8:9,故A正確;
          B、由上述方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,故B錯(cuò)誤;
          C、由上述方程式可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
          D、甲烷是由碳、氫元素組成的有機(jī)物,故D錯(cuò)誤.
          答案:A.
          【考點(diǎn)精析】利用單質(zhì)和化合物的判別對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
          A. 給液體加熱
          B. 傾倒液體
          C. 稱量固體
          D. 氧氣驗(yàn)滿

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療,工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用.提純、凈化氧化鋅的簡(jiǎn)易流程如圖所示:
          參考資料:SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)
          (1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,生成硫酸鹽的化學(xué)式為;
          (2)殘?jiān)谐饘黉\外,還有;
          (3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是;
          (4)操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)成功的前提,下面是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)圖A所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤是
          (2)圖B所示實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是(答出一點(diǎn)即可);
          (3)圖C所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”、“偏小”或“不變”),正確讀出量筒內(nèi)液體體積的方法是;
          (4)圖D所示實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤操作,可能導(dǎo)致的后果是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.
          (2)在t2°C時(shí),a、b、c三種飽和溶液降溫至t1°C時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
          (3)在t2°C是,將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液需加水克.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列做法正確的是 ( )

          A. 從試劑瓶取出的溶液如果超出了所需用量,將超量的部分倒回原瓶

          B. 加熱溶液時(shí),在燒杯下墊石棉網(wǎng)

          C. 100mL的量筒量取8mL的水

          D. 用托盤(pán)天平稱量時(shí),左盤(pán)放砝碼,右盤(pán)放藥品

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】從細(xì)口瓶中倒取液體藥品時(shí),打開(kāi)瓶塞,瓶塞_______放在桌面上,拿細(xì)口瓶時(shí)標(biāo)簽必須_______,是為了_______。未規(guī)定用量時(shí),液體一般取_______mL。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】CuCl2 是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品.工業(yè)上以輝銅礦(主要 含有 Cu2S、Fe2O3及一些不溶性雜質(zhì))為原料制備 CuCl22H2O 晶體的工藝流程如圖1:
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)焙燒中生成黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (2)酸浸時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為(寫(xiě)出一種).為加快反應(yīng)速率,以下措施無(wú)法 達(dá)到目的是 . A.延長(zhǎng)酸浸時(shí)間B.將輝銅礦粉碎 C.適當(dāng)增加鹽酸濃度
          (3)色光度是產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)之一,合格 CuCl22H2O 晶體的色光 度范圍為﹣0.5~0.5,反應(yīng)過(guò)程溶液 pH 對(duì)產(chǎn)率、色光度的影響 如圖2所示,綜合考慮制備時(shí)應(yīng)控制 pH 的較合理范圍是 . 實(shí)驗(yàn)室用 pH 試紙測(cè)定溶液 pH 的操作方法是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】五一假期,小明和父母到張家界森林公園游覽,感受大自然的美,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),幫助他們解釋或解決在游覽中遇到的問(wèn)題.
          (1)五月的張家界山花爛漫,進(jìn)入景區(qū)就感受到香氣撲鼻,沁人心脾.用分子的觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因
          (2)公園內(nèi)“嚴(yán)禁吸煙”,主要是為了防止丟下的燃著的煙頭引燃干葉枯枝,造成森林火災(zāi),這里,燃著的煙頭作用是
          (3)他們?cè)诰皡^(qū)里看到了世界上最長(zhǎng)的玻璃橋﹣﹣云天渡(如圖),其懸索和橋面承重梁所用的材料是鋼,橋面鋪設(shè)的材料是鋼化玻璃,防止懸索和承重梁生銹的方法是
          (4)他們?cè)诰皡^(qū)里的中餐食譜如下:主食:米飯,配菜:土家臘肉、雞湯、五香豆干.為了保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入,你建議他們?cè)偬硪坏啦耸?/span>(選填字母).
          A.炒小白菜
          B.牛奶
          C.炒雞蛋
          D.牛肉干.

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