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          【題目】下列物質的轉化，不能一步實現(xiàn)的是 （ ）
          A．Fe3O4→Fe B．CO2 →CO C．CO→CaCO3 D．Fe→Cu
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：A選項能一步實現(xiàn)，四氧化三鐵與一氧化碳反應；B選項能一步實現(xiàn)，二氧化碳與碳單質反應；C選項不能一步實現(xiàn)；D選項能一步實現(xiàn)，鐵與硫酸銅溶液的反應；故答案選擇C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某氣體只能用向上排空氣法收集，由此得出它應具備下列性質的選項是
          ①不易溶于水 ②易溶或能溶于水 ③密度比空氣大 ④密度比空氣小
          A．①③  B．②③  C．①④  D．②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關計算結果錯誤的是
          A．K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價
          B．NH4NO3中氮元素的質量分數(shù)為35%
          C．C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質量比相同，均為6︰2
          D．已知20℃時，NaCl的溶解度為36g，據(jù)此計算出該溫度下其飽和溶液的質量分數(shù)為36%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機器、電器零件及日常用品。為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應，其實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
          樣品
          第1份
          第2份
          第3份
          第4份
          第5份
          取樣品質量（g）
          40.0
          40.0
          40.0
          40.0
          40.0
          取稀硫酸質量（g）
          30.0
          60.0
          90.0
          120.0
          150.0
          產生氣體質量（g）
          0.3
          m
          0.9
          1.0
          n
          按要求回答下列問題：
          （1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，表中m的數(shù)值為 , n的數(shù)值應該為  ;
          （2）第 份，硫酸已經反應完全了。
          （3）列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質量分數(shù)。（要求寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（7分）Ⅰ.某研究性學習小組的同學學習了二氧化碳的性質后，對二氧化碳溶于水的過程，有沒有發(fā)生化學變化？提出實驗改進：用如圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳能與水反應（已知氮氣的密度小于空氣的密度），
          操作為：①從a端通入二氧化碳  ②從分液漏斗中滴加適量水 
          ③將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中 ④從b端通入氮氣
          實驗操作順序最合理的是__ _，發(fā)生變化的化學方程式為：   。
          Ⅱ.另一小組在課外活動時對“二氧化硫能否與水反應生成酸”進行了實驗探究。請你參與他們的探究活動，并回答有關問題。
          [查閱資料]常溫下二氧化硫是一種無色氣體，易溶于水。
          [假 設]二氧化硫能與水反應生成酸。
          [設計實驗](1)小雨同學將二氧化硫氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液顏色的變化。他認為，若紫色石蕊試液變 色，則證明假設成立。
          (2)小濤同學認為小雨同學的實驗方案不嚴密。小濤同學用紫色石蕊試液將白色濾紙染成紫色，干燥后做成三朵紫色的小花，然后按下列圖示進行實驗，在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象。
          小濤同學認為，若 (填序號)中的紫色小花變色，則證明假設成立。
          [交流反思]小明同學對小濤同學的實驗方案提出了質疑，他認為上述實驗還不足以證明“二氧化硫和水反應生成了酸”，其理由是  。三位同學討論后補充了一個實驗，使探究活動獲得了成功，你認為這個實驗應該是  (簡述實驗步驟和現(xiàn)象)。
          [結 論]通過上述實驗得出：二氧化硫能與水反應生成酸。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（12分）實驗室欲用含雜質的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液，用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗是除去粗鹽中難溶性雜質，乙實驗為配制50g溶質的質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液。
          回答下列問題
          （1）甲實驗的步驟為 (填序號)，
          （2）乙實驗若按照②③①的步驟進行操作, 則配制的氯化鈉溶液溶質的質量分數(shù) （填“偏大”“偏小”“不變”）
          （3）經過甲實驗提純后的食鹽還含有少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質，某實驗小組利用化學實驗室常用儀器對粗鹽樣品進一步提純，提純步驟如下：
          請根據(jù)實驗步驟回答下列問題
          1．請寫出實驗步驟②和④中所加的試劑依次為 、  ．
          2．步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是 ．
          3．寫出步驟③所涉及的反應方程式
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你能聞到鮮花散發(fā)出的香味，由此可以說明的是
          A．分子之間有間隔  B．分子的質量很小
          C．分子可以分成原子  D．分子在不斷地運動
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究鐵絲燃燒。如圖所示，取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．
          （1）集氣瓶中加入少量水的作用 ．
          （2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒 ．
          （3）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法，其中錯誤的是
          選項
          物質
          所含雜質
          除去雜質的方法
          A
          CO
          CO2
          將氣體緩緩通過足量的澄清石灰水，并干燥
          B
          CO2
          CO
          將混合氣體點燃
          C
          Cu
          Zn
          加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，加熱烘干
          D
          FeCl2溶液
          CuCl2
          加入過量的鐵粉，過濾
          

			
          

			
          
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