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        1. 【題目】下列做法不符合“低碳生活”理念的是(

          A.減少使用一次性紙制品

          B.保持飲水機24小時加熱或保溫

          C.選擇可反復使用的購物袋

          D.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣

          【答案】D

          【解析】A、減少使用一次性紙制品,能減少樹木的砍伐,從而增強二氧化碳的消耗,減少二氧化碳的含量,故A符合理念;

          B、保持飲水機24小時開啟要消耗大量的電能,不符合“低碳生活”的理念;故B不符合理念;

          C、選擇可反復使用的購物袋,能節(jié)約造紙所用的木材,減少樹木的砍伐,能增強二氧化碳的消耗,故C符合理念;

          D、出門隨手關(guān)燈,能節(jié)約電能,從而減少火力發(fā)電煤的使用,可以減少二氧化碳的排放,故D符合理念;

          故選D.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列對化學實驗的描述,不正確的是

          A. 鎂條在空氣中燃燒會發(fā)出耀眼白光

          B. 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,試液變成藍色

          C. 點燃純凈的氫氣時,會產(chǎn)生淡藍色的火焰

          D. 銅綠受熱時,固體變成黑色

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是(

          A.氧氣有助燃性 B.酒精有可燃性

          C.濃氨水的揮發(fā)性 D.稀有氣體的不活潑性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl).課外探究小組為測定市售食用堿中Na2CO3的含量,設計了如圖實驗裝置:

          設計思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測定食用堿中Na2CO3的含量。請結(jié)合實驗裝置和設計思路,回答下面問題:

          裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為 。

          裝置A的作用是 ,裝置E的作用是 。

          緩緩通入空氣的目的是

          若撤除裝置A,直接通入空氣會導致實驗結(jié)果 (填偏大偏小不變),若撤除裝置C,對實驗結(jié)果的影響是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

          A.隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大

          B.t2℃時,把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液

          C.將t2℃時等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b

          D.t1℃時,a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相等

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(

          A.所有的原子都是由質(zhì)子,中子,電子構(gòu)成

          B.原子和原子核都帶正電

          C.相對原子質(zhì)量的單位是克

          D.在原子里,質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì),某興趣小組進行如下實驗。

          【實驗一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光。

          【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應,實驗記錄如下:

          稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)

          5%

          5%

          15%

          15%

          反應現(xiàn)象

          少量氣泡

          無現(xiàn)象

          許多氣泡

          無現(xiàn)象

          【實驗三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光。

          (1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有____________性;

          (2)鉻與稀硫酸反應生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應的化學方程式是______________________________________;該反應屬于________________(填基本反應類型)反應;

          (3)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎(chǔ)上增補一個實驗才能得出結(jié)論,其實驗內(nèi)容是把粗細、長短相同的________________放入________________50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;

          (4)金屬活動性強弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,不會因某個實驗而改變。下列關(guān)于實驗三分析正確的是______(填序號)。

          A.銅的金屬活動性變得比鋅強

          B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應

          C.該裝置將化學能轉(zhuǎn)化為電能

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列常見儀器的使用正確的是_______

          A.量筒用作反應容器 B.燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱

          C.用溫度計攪拌溶液 D.熄滅酒精燈,應該_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】卡拉OK歌廳的裝修材料使用了許多吸音材料,如泡沫、海綿等.它們?nèi)紵髸a(chǎn)生大量的濃煙.下列有關(guān)說法錯誤的是(

          A.泡沫、海綿是可燃物

          B.泡沫、海綿的著火點很高

          C.燃燒的濃煙中含大量有毒氣體

          D.著火時盡快用濕布捂住口鼻,撒向安全處

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