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          如圖所示，是某同學用排水法收集到的一瓶無色氣體，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他物理性質：
          （1）______（2）______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）由圖示可以看出，集氣瓶倒放，說明收集的氣體密度比空氣小；
          （2）由題意可知，用排水法收集的氣體，又可得出該氣體難溶于水．
          故答案為：（1）密度比空氣小；（2）難溶于水．
          分析：實驗室收集氣體方法主要有兩種：排水法和排空氣法，排空氣法又分向上排氣法和向下排氣法．根據(jù)氣體是否溶于水或與水反應選擇能否使用排水法；根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小關系采用向上或向下排氣法收集氣體．反過來，通氣體的收集方法也能推出氣體的性質．
          點評：本題考查對氣體物理性質的探究能力，根據(jù)氣體的放置方法和和收集方法會判斷氣體的性質．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          29、如圖所示，是某同學用酚酞試液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗，結果發(fā)現(xiàn)試管內濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色．導致這種現(xiàn)象產生錯誤操作可能是
          酚酞試液滴在棉花上
          ，這一實驗說明，所用的兩種試劑中
          濃氨水
          具有揮發(fā)性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          29、如圖所示，是某同學用排水法收集到的一瓶無色氣體，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他物理性質：
          （1）
          密度比空氣小
          （2）
          難溶于水
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          16、如圖所示，是某同學用酚酞溶液和濃氨水做“氨分子的擴散”實驗，結果發(fā)現(xiàn)試管內濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成紅色．導致這種現(xiàn)象產生錯誤操作可能是
          酚酞滴在棉花上
          ，這一實驗說明，所用的兩種試劑中
          濃氨水
          具有揮發(fā)性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          26、如圖所示，是某同學用排水法收集到的一瓶無色氣體，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他物理性質：
          密度比空氣小或難溶于水（其他合理說法也可）
          ．（至少寫一種）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示的是某同學用來除去水中難溶性雜質時采用的過濾操作．
          （1）圖中還缺少的一種儀器是
          玻璃棒
          玻璃棒
          ，作用是
          引流
          引流
          ．
          （2）漏斗下端管口緊靠燒杯的原因是
          防止液體飛濺
          防止液體飛濺
          ．
          （3）操作完成后，該同學發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然有渾濁現(xiàn)象，說明可能的原因．
          

			
          

			
          
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