實驗室欲配制5 g質量分數為50％的NaCl溶液，試回答下列問題．
(1)該實驗的操作步驟是 、 、 ．
(2)分別說明圖9—59中A、B操作對實驗結果的影響，并改
正．
A操作導致所配溶液溶質的質量分數 (填“偏大”偏小”或“不變”)改正： 若其他操作都正確，A操作導致最后的溶質質量分數為 %; B.操作導致所配溶液的溶質質量分數 (填“偏大”“偏小”或“不變”)，改正：
科目：初中化學 來源： 題型：
實
驗室欲配制50 g 質
量分數為5%的氯化鈉溶液。試按下面要求回答問題：
（1）該實驗的操作步驟為： 、 、 、 。
（2）請分別說明如右圖所示的操作對實驗結果的影響，并改正。
A 操作導致所配溶液的溶質質量分數_____ __（填“偏大”“偏小”或“不變”）；B 操作導致所配溶液的溶質質量分數 （填“偏大”“偏小”或“不變”）。
改正： ；
___________________________________________________ 。
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科目：初中化學 來源：同步題 題型：實驗題
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室欲配制5 g質量分數為50％的NaCl溶液，試回答下列問題．
(1)該實驗的操作步驟是 、 、 ．
(2)分別說明圖9—59中A、B操作對實驗結果的影響，并改正．
A操作導致所配溶液溶質的質量分數 (填“偏大”偏小”或“不變”)改正： 若其他操作都正確，A操作導致最后的溶質質量分數為 %; B.操作導致所配溶液的溶質質量分數 (填“偏大”“偏小”或“不變”)，改正：
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室欲配制5 g質量分數為50％的NaCl溶液，試回答下列問題．
(1)該實驗的操作步驟是 、 、 ．
(2)分別說明圖9—59中A、B操作對實驗結果的影響，并改正．
A操作導致所配溶液溶質的質量分數 (填“偏大”偏小”或“不變”)改正： 若其他操作都正確，A操作導致最后的溶質質量分數為 %; B.操作導致所配溶液的溶質質量分數 (填“偏大”“偏小”或“不變”)，改正：
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(2)偏��；左物右碼；37．5；偏大；視線應與凹液面最低處相平[提示：A操作導致最后的溶質質量為2 g一0．5 g＝1．5 g，溶液質量為5 g一(2．5 g—1．5 g)＝4g，溶質的質量分數為
×100％＝37．5％]
