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          【題目】世界衛(wèi)生組織早已把鋁列為食品污染源之一，成人每日鋁的攝入量應(yīng)控制在0.004g以下．炸油條時需在面粉中加水、明礬[KAl（SO4）312H2O]及輔料（純堿和鹽等）．炸熟的1000g油條中含面粉660克、水330克、明礬2.65克，其余是輔料．若某成人每天早餐食用油條100g，請通過計算回答該人每天攝入的鋁元素的質(zhì)量是否已超過安全攝入量（精確到0.0001g）．______
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】是
          【解析】
          解：100g油條中明礬的質(zhì)量為100g×2.65g/1000g=0.265g
          其中含有的氯元素的質(zhì)量為0.265g× ×100%≈0.0126g
          0.0126g>0.0004g，該人每天攝入的鋁元素的質(zhì)量已超過安全攝入量，故填是。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某城市自然環(huán)境圖．該城市氣候偏干燥，且經(jīng)常刮西北風(fēng)．現(xiàn)欲在該市建一個大型化工廠，有甲乙丙丁四個地點可供選擇．你認為理想的地點在哪里？主要理由是什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖為教材中的硫燃燒實驗，為什么要在瓶底放少量水？細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部也放少量水，其作用是否相同？請說明原因．
          （2）硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，那么影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有哪些呢？
          （3）實驗結(jié)束后，為減少二氧化硫的逸散，須立即熄滅硫，可采取什么方法？依據(jù)的滅火原理是什么？（寫出一點即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】控制變量法是物理、化學(xué)實驗中常用的重要方法。如圖所示實驗中沒有用到這一方法的是
          A. 實驗①：比較人體吸入與呼出氣體中二氧化碳的含量
          B. 實驗②：探究燃燒的條件
          C. 實驗③：探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系
          D. 實驗④：探究水沸騰時溫度變化的特點
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)符號表示：4個氮原子________，2個氫分子________，2個鐵離子________，正三價的鋁元素________，3個氫氧根離子________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示的四個圖像，分別對應(yīng)四種過程，其中正確的是( )
          A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
          B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸
          C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
          D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】釙廣泛用于抗靜電刷。釙元素的信息如圖所示，下列說法錯誤的是
          A. 屬于金屬元素 B. 質(zhì)子數(shù)為84
          C. 核外電子數(shù)為84 D. 相對原子質(zhì)量為209g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實驗儀器圖示，回答相關(guān)問題．
          （1）寫出圖中有標號儀器的名稱a________，b________．
          （2）實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，屬于________反應(yīng)（填“基本反應(yīng)類型”）；小明認為：如果選用此方法制取氧氣，裝置A還缺少一團________，該物品的作用是________；
          （3）如果用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳氣體時，可選用的裝置組合是________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；
          （4）氨氣是一種密度小于空氣，極易溶于水，溶于水形成的溶液可以使酚酞試液變紅．實驗室可以用氫氧化鈣和氯化銨固體通過加熱的方法制取氨氣．反應(yīng)的方程式為，則X的化學(xué)式為________．
          如果選用如圖裝置進行制備并驗證氨氣的性質(zhì)，當實驗開始一段時間之后你會發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅，且可以看到燃著的蠟燭熄滅．
          由此你認為：
          ①玻璃導(dǎo)管沒有伸入酚酞試液中的原因是________；
          ②蠟燭熄滅說明氨氣|具有________（填化學(xué)性質(zhì)，任寫一條）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)，取出合金樣品，將稀硫酸分次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實驗數(shù)據(jù)如下：
          稀硫酸用量 剩余固體質(zhì)量
          第一次加入 
          第二次加入 
          第三次加入 
          第四次加入 
          第五次加入 
          第六次加入 
          （1）測定過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．
          （2）從以上數(shù)據(jù)可知，最后剩余的固體的成分是________；這六次實驗中，第________次加入稀硫酸時樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng)；表格中，________．
          （3）計算合金樣品中鎂的質(zhì)量分數(shù)________（只寫答案，不需要寫計算過程）．
          

			
          

			
          
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