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        1. 下列各種物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序正確的是

          [  ]

          A、、FeO

          BFeO、

          CFeO、

          D、FeO

          答案:B
          解析:

          方法一 分別求出三種物質(zhì)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較大。

          中:

          中:

          FeO中:

          方法二 由于三種物質(zhì)都是鐵的氧化物,其中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為[鐵元素的質(zhì)量÷(鐵元素的質(zhì)量+氧元素的質(zhì)量)]×100%,如果讓各物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量相等,就可以用比較法來(lái)衡量,鐵元素的質(zhì)量越大,則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大.可以通過(guò)乘以一定的系數(shù)使三種物質(zhì)中的氧元素的原子個(gè)數(shù)相等:12FeO、.氧原子個(gè)數(shù)都是12個(gè),那么鐵原子的個(gè)數(shù)越多,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越高,12FeO中有12個(gè)鐵原子,中有8個(gè)鐵原子,中有9個(gè)鐵原子,所以正確的順序應(yīng)是B

          比較兩種解法,方法一分別計(jì)算三種物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而方法二通過(guò)抓住規(guī)律進(jìn)行比較,不用計(jì)算就能得出答案,簡(jiǎn)捷迅速.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2011?丹陽(yáng)市二模)某興趣小組在復(fù)習(xí)鐵的冶煉時(shí),在參考資料上發(fā)現(xiàn)以下一段文字:已知在不同的溫度下,CO與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2.他們不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):書(shū)本119頁(yè)的實(shí)驗(yàn)中,CO與Fe2O3反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)真的是Fe粉嗎?于是他們進(jìn)行了以下探究.
          【查閱資料】
          資料一:Fe粉和Fe3O4粉末能被磁鐵吸引而FeO(黑色)不能;
          資料二:Fe3O4中鐵元素有+2、+3兩種化合價(jià),其化學(xué)式可用FeO?Fe2O3 的形式表示;
          【提出猜想】黑色物質(zhì)可能是Fe3O4、FeO和Fe粉中的一種或幾種.
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】興趣小組收集了CO與Fe2O3反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          取少量黑色物質(zhì)用磁鐵吸引 黑色物質(zhì)全部被磁鐵吸引
          取少量黑色物質(zhì)加入30%熱的鹽酸中 無(wú)氣泡、溶液顏色變成黃綠色
          取少量黑色物質(zhì)加入硫酸銅溶液中 無(wú)任何現(xiàn)象
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
          (1)甲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明黑色物質(zhì)中沒(méi)有
          FeO
          FeO
          ,乙、丙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明黑色物質(zhì)中沒(méi)有
          Fe
          Fe
          ;
          (2)生成的黑色物質(zhì)應(yīng)為Fe3O4
          (3)寫(xiě)出黑色粉末和熱的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O
          Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O
          ;
          【拓展探究】同學(xué)們對(duì)Fe3O4產(chǎn)生了興趣,從參考資料中找到了氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡(jiǎn)圖.
          【生產(chǎn)流程】

          【查閱資料】
          資料一:硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如下表所示:
          溫度/℃ 0 10 30 50 60 70 80 90
          溶解度/g 14.0 17.0 25.0 33.0 35.3 33.0 30.5 27.0
          資料二:Fe(OH)2受氧氣氧化反應(yīng)原理為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
          資料三:獲得Fe3O4的反應(yīng)原理為:Fe(OH)2+2Fe(OH)3
            △  
          .
           
          Fe3O4+4H2O
          【問(wèn)題討論】
          (1)溶解時(shí),用50℃至80℃的熱水目的是
          在50℃~80℃時(shí),硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產(chǎn)率
          在50℃~80℃時(shí),硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產(chǎn)率

          (2)寫(xiě)出加入適量NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4
          2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4
          ;
          (3)上述過(guò)程中,要控制“通一定量空氣”的目的是
          控制Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的量[或防止Fe(OH)2完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3]
          控制Fe(OH)2轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3的量[或防止Fe(OH)2完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3]

          (4)要使四氧化三鐵的產(chǎn)率最高,則上述流程中產(chǎn)生的Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳質(zhì)量比為
          90:214(或45:107)
          90:214(或45:107)

          (5)副產(chǎn)品P是硫酸鈉,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→
          c
          c
          a
          a
          →d.
          a.過(guò)濾   b.加熱濃縮     c.冷卻結(jié)晶    d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
          【組成確定】為確定用以上方法制得的四氧化三鐵中可能含有的雜質(zhì),同學(xué)們又進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究.
          【查閱資料】
          資料一:難溶性堿受熱時(shí)能分解產(chǎn)生金屬氧化物和水(反應(yīng)中各種元素的化合價(jià)不變);
          資料二:Fe2O3和CO反應(yīng)是隨溫度升高而逐步進(jìn)行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;
          【提出猜想】Fe3O4中可能含有的雜質(zhì)是Fe2O3和FeO中的一種或兩種.
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們稱(chēng)取了23.28g該Fe3O4樣品進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
          【實(shí)驗(yàn)分析】因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙兩小組.
          甲組:
          (1)該組同學(xué)欲通過(guò)B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化來(lái)計(jì)算確認(rèn)該Fe3O4樣品中的雜質(zhì).B中的最佳試劑是_
          (填序號(hào)).
          ①澄清石灰水     ②氫氧化鈉濃溶液     ③稀鹽酸     ④水
          (2)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,CO氣體除作為反應(yīng)物外,還能起到的作用是:①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;②停止加熱后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;③
          將裝置中的CO2送入NaOH溶液中
          將裝置中的CO2送入NaOH溶液中

          (3)乙組同學(xué)認(rèn)為B裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量差會(huì)偏小而影響計(jì)算、分析,你認(rèn)為他們的理由是
          CO從B中溶液里逸出時(shí)會(huì)帶出部分水蒸氣
          CO從B中溶液里逸出時(shí)會(huì)帶出部分水蒸氣

          乙組:
          利用儀器測(cè)定并繪制成反應(yīng)過(guò)程中A裝置中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線(右圖).
          (1)寫(xiě)出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Fe3O4+CO
           高溫 
          .
           
          3FeO+CO2
          Fe3O4+CO
           高溫 
          .
           
          3FeO+CO2

          (2)通過(guò)計(jì)算確定:該Fe3O4樣品中含有的雜質(zhì)是
          Fe2O3
          Fe2O3
          ,其中含F(xiàn)e3O4的質(zhì)量是
          20.88
          20.88
          g.(不需要寫(xiě)過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?常熟市模擬)人體必須從食物中攝取各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不良的飲食習(xí)慣容易營(yíng)養(yǎng)不足而導(dǎo)致發(fā)生各種疾病,將下列疾病和缺乏的相關(guān)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)用線段連接起來(lái).
          甲狀腺疾病                       維生素C
          低血糖                           維生素B
          壞血病                           碘元素
          貧血癥                           葡萄糖
          骨質(zhì)疏松                         鐵元素
          腳氣病                           鈣元素.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類(lèi)最寶貴的自然資源.
          (1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面,達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水,各種指標(biāo)的主要要求為:
          a.不得呈現(xiàn)異色     b.不得有異嗅異味   c.水應(yīng)澄清透明    d.不得含有細(xì)菌和病毒
          ①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用活性炭的
           
          作用而達(dá)到;
          ②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示:由圖可知凈化水時(shí),c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)圖中的B、C、
           
          過(guò)程而達(dá)到.
          精英家教網(wǎng)
          ③水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中經(jīng)常使用
           
          來(lái)區(qū)分硬水與軟水.常用
           
          的方法來(lái)降低水的硬度.
          (2)下列各種水中屬于純凈物的是
           
          ;
          A.礦泉水   B.自來(lái)水   C.蒸餾水     D.汽水    E.碳酸水
          (3)水是人類(lèi)必不可少的寶貴資源.下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
           

          A.水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在
          B.水對(duì)調(diào)節(jié)地球溫度起到了重要的作用
          C.水能溶解很多物質(zhì),在生物體內(nèi)起著運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用
          D.水在自然界中不斷循環(huán),淡水取之不盡、用之不竭
          (4)水的用途廣泛,許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水,請(qǐng)你列舉一例有水參加的化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)(文字)表達(dá)式:
           

          河段編號(hào) 水質(zhì)類(lèi)別 主要污染指標(biāo) 質(zhì)量狀況
          良好
          一般
          劣Ⅴ 總磷、氨(NH3)氮等 較差
          (5)如表是某市水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心發(fā)布的該市境內(nèi)團(tuán)結(jié)河三個(gè)不同河段水資源質(zhì)量狀況中的部分內(nèi)容:
          ①主要污染指標(biāo)表述的文字中,涉及到的元素有N、
           
           
          等 (寫(xiě)出兩種元素符號(hào)).
          ②為保護(hù)水源,下列做法中,正確的是
           
          ;
          A.在河流的岸邊堆放垃圾     B.向河流中排放非經(jīng)處理的工業(yè)廢水
          C.在河流兩岸植樹(shù)造林       D.向湖泊中中直接傾倒生活污水
          ③高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑.它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑.跟據(jù)獲得的信息計(jì)算:
          a.高鐵酸鈉中各元素的質(zhì)量比為
           

          b.高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           

          c.與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

          下列各種物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序正確的是

          [  ]

          A、、FeO

          BFeO、

          CFeO、

          D、FeO

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