Question

33、樂丹同學用濾紙折成一只紙蝴蝶，并在上面噴灑了試劑A，掛在鐵架上．另取一只盛有溶液B的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（如下圖）．過一會兒，紙蝴蝶的顏色變成紅色，請你從下面的試劑中找出A、B可能的組合（填序號）

①③

；

②⑥

．
①石蕊試液  ②酚酞試液  ③濃鹽酸  ④濃硫酸  ⑤氫氧化鈉溶液  ⑥濃氨水
只用下了試劑瓶中的一種進行實驗，就能確定B的成分，則該試劑瓶可能是（填序號）

①或③

①Na₂CO₃溶液  ②BaCl₂溶液  ③鐵釘  ④NaCl溶液．

Answer 1

分析：根據(jù)紫色的石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，無色的酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，以及濃鹽酸和濃氨水有揮發(fā)性回答前兩空．
根據(jù)鹽酸和氨水的化學性質(zhì)回答后一空．

解答：解：濃鹽酸有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體遇到試劑A中的水形成鹽酸，紫色的石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，所以組合可能為：①③；濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣體遇到試劑A中的水形成氨水，氨水呈堿性，無色的酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，所以組合可能為：②⑥．
要區(qū)別B試劑是鹽酸，還是氨水，可根據(jù)二者的化學性質(zhì)考慮，氯化鋇和氯化鈉與二者都不反應，不能用它們鑒別，鹽酸能與碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，有氣泡放出，但氨水不能；鐵釘能與鹽酸反應生成氫氣，有氣泡放出，但氨水不能，所以用①③均可鑒別B試劑是什么．
故答案為：①③；②⑥；①或③．

點評：物質(zhì)的鑒別是初中化學的重點和難點之一，對物質(zhì)性質(zhì)的了解是解題的前提條件，另外，對各類題目的解題規(guī)律性的掌握也是重要的一環(huán)．