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        1. 根據(jù)你在日常生活中得到的知識(shí),簡(jiǎn)單寫出區(qū)別以下各組物質(zhì)的方法.
          (1)木頭和銅片
          觀察顏色
          觀察顏色

          (2)食鹽和白糖
          嘗味道
          嘗味道

          (3)氧氣和二氧化碳
          用燃著的木條檢驗(yàn)
          用燃著的木條檢驗(yàn)

          (4)石灰水和食鹽水
          通入二氧化碳?xì)怏w
          通入二氧化碳?xì)怏w
          分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行區(qū)分,木頭和銅片的顏色不一樣,食鹽和白糖的味道不一樣,氧氣具有助燃性,二氧化碳不支持燃燒,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此解答.
          解答:解:(1)木頭和銅片的顏色不一樣,故可以采用觀察顏色的方法進(jìn)行鑒別,故填:觀察顏色;
          (2)食鹽和白糖的味道不一樣,故可以采用品嘗味道的方法進(jìn)行鑒別,故填:嘗味道;
          (3)氧氣能使燃著的木條燃燒更旺,二氧化碳能使燃著的木條熄滅,故可以使用燃著的木條進(jìn)行鑒別,故填:用燃著的木條檢驗(yàn);
          (4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,不與食鹽水反應(yīng),故可以采用通入二氧化碳?xì)怏w的方法進(jìn)行鑒別,故填:通入二氧化碳?xì)怏w.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          24、閱讀下列信息,回答有關(guān)問題
          為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實(shí)驗(yàn)考查項(xiàng)目,小明查找資料得到如下三份材料:
          材料一:大蘇打、蘇打、小蘇打,化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹.其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物,蘇打?qū)W名碳酸鈉,俗名除叫蘇打外,又稱純堿或蘇打粉.易溶于水,水溶液呈堿性.它有很強(qiáng)的吸濕性,碳酸鈉很穩(wěn)定,受熱不易分解.碳酸鈉的用途很廣,是一種重要的基礎(chǔ)化工原料;在日常生活中,蘇打可以直接作為洗滌劑使用,在蒸饅頭時(shí)加一些蘇打,可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì),工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后,再制得肥皂.我國(guó)化學(xué)家侯德榜先生因?yàn)?943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽(yù)世界,為國(guó)爭(zhēng)光.
          材料二:小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉,是一種細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化的同時(shí)也分解生成碳酸鈉,同時(shí)釋放出生活中常見的兩種氣體.它在水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生中和反應(yīng).家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭.小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;在醫(yī)療上,它是治療胃酸過多的一種藥劑.
          材料三:蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強(qiáng);蘇打溶液吸收二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液.兩者均可與酸反應(yīng),且蘇打可與H+按個(gè)數(shù)比1:1及1:2兩種比例進(jìn)行反應(yīng).
          (1)碳酸氫鈉的物理性質(zhì):
          細(xì)小的白色晶體,在水中的溶解度小于蘇打,在270℃熔化
          .碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì):
          受熱分解、水溶液呈弱堿性,可以和酸發(fā)生反應(yīng)

          (2)有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會(huì)有沉淀生成.你是否贊成這種觀點(diǎn)?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛桑?BR>
          贊成,因?yàn)榉磻?yīng)生產(chǎn)碳酸氫鈉,而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉,所有飽和的碳酸鈉轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉后部分碳酸氫鈉要析出

          (3)請(qǐng)寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式:
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

          (4)“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng).下面是4位同學(xué)對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)發(fā)表的部分見解.其中不正確的是
          C

          A.B.C.D.
          (5)根據(jù)以上信息請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法.
            實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          方案設(shè)計(jì)
          取少量相同質(zhì)量的兩種固體分解加水溶解,逐滴滴入稀鹽酸
          滴加鹽酸立即有氣體生成
          滴加鹽酸一會(huì)后才有氣體產(chǎn)生
          立即放出氣體者為碳酸氫鈉;一會(huì)后放出氣體者為碳酸鈉
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?婁底)某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度.
          【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設(shè)):
          ①pH>7;②pH
          =7(或<7)
          =7(或<7)
          ;③pH
          <7(或=7)
          <7(或=7)

          [設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7.
          小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7.
          小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中,測(cè)得pH>7.
          【評(píng)價(jià)】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是
          小方
          小方
          同學(xué),其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是
          小鐘先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙
          小鐘先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙
          ;
          小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中(其它合理答案均可)
          小陳直接將pH試紙浸入Na2CO3溶液中(其它合理答案均可)

          【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種
          (填“酸”或“堿”或“鹽”),它的溶液顯堿性,說明顯堿性的溶液
          不一定
          不一定
          (填“一定”或“不一定”)是堿的溶液.
          【應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,說出它在日常生活中的一種用途:
          作洗滌劑,用于除油污(其它合理答案均可)
          作洗滌劑,用于除油污(其它合理答案均可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          通過學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)知道,堿是一類物質(zhì)的總稱.
          (1)氫氧化鈉和氫氧化鉀(化學(xué)式KOH)的性質(zhì)很相似.如:a、純凈的氫氧化鉀是白色固體;b、它極易溶解于水;c、氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解;d、氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳;e、氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅.根據(jù)上面短文的內(nèi)容,運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)填空:
          ①從上面的短文中得知,氫氧化鉀的物理性質(zhì)為(填符號(hào))
          abc
          abc

          ②寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          2KOH+CO2═K2CO3+H2O
          2KOH+CO2═K2CO3+H2O
          ,
          2KOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+K2SO4
          2KOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+K2SO4

          ③根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì),你認(rèn)為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是
          密封保存
          密封保存

          (2)小剛走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的固體氫氧化鈉,他猜測(cè)藥品已部分變質(zhì)為碳酸鈉了.
          ①請(qǐng)你和小剛一起分別選用酸、堿、鹽三種不同類別的物質(zhì)做試劑,檢驗(yàn)氫氧化鈉已變質(zhì)
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          氫氧化鈣
          氫氧化鈣
          、
          氯化鈣
          氯化鈣

          ②選上述任一試劑檢驗(yàn),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論.
          (3)堿和酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng).
          ①請(qǐng)舉一例中和反應(yīng)在日常生活中的具體應(yīng)用
          用胃舒平治療胃酸過多
          用胃舒平治療胃酸過多

          ②某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一工廠廢水中硫酸的含量,取水樣于燒杯中,加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)(廢水中其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:水樣中硫酸的質(zhì)量為多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
          (1)根據(jù)如圖金屬材料在日常生活中的應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)是:
           
          、
           
          (至少寫出兩點(diǎn)).
          精英家教網(wǎng)
          鋁的利用比鐵、銅晚得多,這個(gè)事實(shí)與下列哪些因素有關(guān)
           

          A.鋁在地殼中含量高B.鋁相對(duì)活潑
          C.鋁的硬度小D.鋁的冶煉相對(duì)難
          (2)工業(yè)上冶煉鐵原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          .目前世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.請(qǐng)你任意寫出一條防止鐵制品生銹的措施
           

          (3)為防止水體污染并回收金屬,某工廠向含有硫酸銅和硫酸鎂的廢水中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾得固體和濾液,取少量固體,向其中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.則濾液中一定含有的溶質(zhì)有
           
          (寫化學(xué)式).發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          通過學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)知道,堿是一類物質(zhì)的總稱.
          (1)氫氧化鈉和氫氧化鉀(化學(xué)式KOH)的性質(zhì)很相似.如:a、純凈的氫氧化鉀是白色固體;b、它極易溶解于水;c、氫氧化鉀固體露置于空氣中易吸水而潮解;d、氫氧化鉀能吸收空氣中的二氧化碳;e、氫氧化鉀和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅.根據(jù)上面短文的內(nèi)容,運(yùn)用你學(xué)過的有關(guān)知識(shí)填空:
          ①從上面的短文中得知,氫氧化鉀的物理性質(zhì)為(填符號(hào))______.
          ②寫出上面短文中涉及到的與氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)方程式.______,______.
          ③根據(jù)氫氧化鉀的性質(zhì),你認(rèn)為氫氧化鉀固體的保存方法應(yīng)是______.
          (2)小剛走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的固體氫氧化鈉,他猜測(cè)藥品已部分變質(zhì)為碳酸鈉了.
          ①請(qǐng)你和小剛一起分別選用酸、堿、鹽三種不同類別的物質(zhì)做試劑,檢驗(yàn)氫氧化鈉已變質(zhì)______、______、______.
          ②選上述任一試劑檢驗(yàn),簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論.
          (3)堿和酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng).
          ①請(qǐng)舉一例中和反應(yīng)在日常生活中的具體應(yīng)用______.
          ②某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一工廠廢水中硫酸的含量,取水樣于燒杯中,加入120g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)(廢水中其他成分不與氫氧化鈉反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:水樣中硫酸的質(zhì)量為多少?

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