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        1. 如圖所示,實(shí)驗(yàn)裝置是我們常用實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置:精英家教網(wǎng)
          (1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥的氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
           
          .根據(jù)該反應(yīng)原理你選用制取氧氣的發(fā)生裝置是
           
          (填裝置字母代號(hào),下同),收集裝置是
           

          (2)檢查裝置B氣密性的方法是
           

          (3)欲從上述反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2,其操作步驟分別為
           
          、
           
          、洗滌與干燥.
          (4)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫(H2O2)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
           
          (只要求寫出一點(diǎn)).
          分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,檢查裝置氣密性的方法和二氧化錳不溶于水進(jìn)行分析解答本題.
          解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥的氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑.根據(jù)該反應(yīng)原理,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,選用制取氧氣的發(fā)生裝置是 B;要制取干燥的氧氣,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法,因此收集裝置是 D;
          故答案為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;B;D;
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟,檢查裝置B氣密性的方法是:將B中導(dǎo)管口放入水中,用手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;
          故答案為:將B中導(dǎo)管口放入水中,用手緊握試管,觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;
          (3)從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2,因二氧化錳不溶于水,其操作步驟分別為溶解,過濾,洗滌與干燥,
          故答案為:溶解;過濾;
          (4)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫(H2O2)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是:不需要加熱,節(jié)省燃料等,
          故答案為:不需要加熱,節(jié)省燃料等.
          點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,檢查裝置氣密性的方法和二氧化錳不溶于水進(jìn)行分析解題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2002?云南)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,在通常情況下能跟CO2、H2O、HCl發(fā)生反應(yīng):2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑;為了驗(yàn)證CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
          試回答列問題:

          (1)設(shè)計(jì)B、C裝置的目的是凈化CO2氣體.其中B裝置的作用是除去CO2中混有的HCl氣體;C裝置的作用是
          除去CO2氣體中的水蒸氣
          除去CO2氣體中的水蒸氣
          ,瓶?jī)?nèi)的液體是
          濃硫酸(或濃H2SO4
          濃硫酸(或濃H2SO4
          ;如果將B、C兩瓶?jī)?nèi)的液體互換,其后果是
          通向D裝置中的CO2氣體仍有水蒸氣
          通向D裝置中的CO2氣體仍有水蒸氣

          (2)E裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收沒有反應(yīng)的CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
          2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

          (3)為了驗(yàn)證CO2和Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是O2,最后還要進(jìn)行的操作是
          將帶火星的木條靠近E裝置中導(dǎo)氣管的出口處
          將帶火星的木條靠近E裝置中導(dǎo)氣管的出口處
          ;觀察到的現(xiàn)象是
          木條復(fù)燃
          木條復(fù)燃

          是氧氣
          是氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示,實(shí)驗(yàn)裝置是我們常用實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置:
          (1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥的氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.根據(jù)該反應(yīng)原理你選用制取氧氣的發(fā)生裝置是________(填裝置字母代號(hào),下同),收集裝置是________.
          (2)檢查裝置B氣密性的方法是________.
          (3)欲從上述反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2,其操作步驟分別為________、________、洗滌與干燥.
          (4)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫(H2O2)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是________(只要求寫出一點(diǎn)).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,實(shí)驗(yàn)裝置是我們常用實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置:
          精英家教網(wǎng)

          (1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥的氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.根據(jù)該反應(yīng)原理你選用制取氧氣的發(fā)生裝置是______(填裝置字母代號(hào),下同),收集裝置是______.
          (2)檢查裝置B氣密性的方法是______.
          (3)欲從上述反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2,其操作步驟分別為______、______、洗滌與干燥.
          (4)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫(H2O2)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______(只要求寫出一點(diǎn)).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年九年級(jí)(下)化學(xué)檢測(cè)試卷(一)(解析版) 題型:填空題

          如圖所示,實(shí)驗(yàn)裝置是我們常用實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置:
          (1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取干燥的氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是.根據(jù)該反應(yīng)原理你選用制取氧氣的發(fā)生裝置是(填裝置字母代號(hào),下同),收集裝置是.
          (2)檢查裝置B氣密性的方法是.
          (3)欲從上述反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2,其操作步驟分別為、、洗滌與干燥.
          (4)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫(H2O2)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(只要求寫出一點(diǎn)).

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