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        1. (10分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
          ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。
          ③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是                                      。
          (2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是                                _____
          ____________________________,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為         。
          (3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
          (4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
          (1)使集氣瓶中的氧氣完全消耗        
          (2)燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶中,液面大約在標(biāo)記1處   1/5(或21%)
          (3)難不活潑
          (4)否,碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大,水不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

          解答:解:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是把瓶?jī)?nèi)的氧氣全部耗盡,以得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.故答案為:充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣
          (2)紅磷與氧氣反應(yīng),生成了白煙--五氧化二磷.故答案為:發(fā)出黃光,產(chǎn)生熱量,生成了大量的白煙;水沿導(dǎo)管被吸入集氣瓶中,大約占瓶?jī)?nèi)容積的五分之一;20%
          (3)水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)占五分之一.說(shuō)明氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng),也不能溶于水或與水反應(yīng)、故答案為:難;不活潑
          (4)炭粉盡管能與氧氣反應(yīng),除去了瓶?jī)?nèi)的氧氣,但由于反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,因此瓶?jī)?nèi)的氣體沒(méi)有減少,氣壓不會(huì)減小,故實(shí)驗(yàn)不能測(cè)定出空氣中氧氣的含量.故答案為:不能成功;因?yàn)樘既紵a(chǎn)生氣體,使瓶中大氣壓不變
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (11分)葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源。
          【提出問(wèn)題】 葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。

          (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。
          (2)裝置B中濃硫酸的作用是                           
          (3)裝置C處氧化銅的作用是                               。
          【方案評(píng)價(jià)】
          (1)用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行?      (填“是”或“否”),原因是                              。
          (2)裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是                               (至少1條)。
          【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你幫助完成。
          實(shí)驗(yàn)事實(shí)
          數(shù)據(jù)分析及結(jié)論
          1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O
          數(shù)據(jù)分析:                                  
                                                      
                                                     
          結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素
          【討論交流】為了盡量減少誤差:
          (1)該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題是                                   (1條)
          (2)從定量實(shí)驗(yàn)的角度看,該實(shí)驗(yàn)是否可進(jìn)一步改進(jìn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn):     
                                                                 

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列應(yīng)用化學(xué)科學(xué)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基本方法或所得的結(jié)論,錯(cuò)誤的是  (    )
          A.氫氣和甲烷的密度都比空氣的小,所以都可用向下排氣法收集
          B.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí),所用的燒杯必須是干燥的
          C.蠟燭燃燒后質(zhì)量變小,說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
          D.通過(guò)測(cè)定兩種稀鹽酸的pH,可以比較它們的酸性強(qiáng)弱

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (8分)某學(xué)習(xí)小組對(duì)市售“管道通”(排水管專用清潔劑)說(shuō)明書的部分內(nèi)容(如下圖所示)產(chǎn)生興趣,探究過(guò)程如下:
          成  分:苛性鈉、碳酸鈉、鋁粒、催化劑。
          特  點(diǎn):使用時(shí),“管道通”樣品倒入排水口,加水,瞬間釋放高效泡沫,能溶解油脂、毛發(fā)、茶葉等,確保管道暢通。
          注意事項(xiàng):使用時(shí)不能碰明火,禁止與皮膚接觸。
          【提出問(wèn)題】高效泡沫中含有什么氣體?為什么使用時(shí)不能碰明火?
          【猜  想】含有氫氣。
          (1)查閱資料得知:常溫下,鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出氫氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+2X===2NaAlO2+3H2↑,試推測(cè)X的化學(xué)式是________。
          (2)取“管道通”樣品進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭裉幪顚懴鄳?yīng)內(nèi)容:

          (3)“注意事項(xiàng)”中,“禁止與皮膚接觸”是因?yàn)椤肮艿劳ā背煞种械腳_______有強(qiáng)腐蝕性,使用時(shí)“不能碰明火”的理由是________________________________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)探究課題:蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?
          提出問(wèn)題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
          提出假設(shè):A.白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳
          B.白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
          C.白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)的石蠟固體
          實(shí)驗(yàn)探究:
          (1)吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)        (填序號(hào)),但是這樣并不能得出正確的結(jié)論,原因是:                           。
          (2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒(méi)有水霧,說(shuō)明白煙不是            
          (3)吹滅蠟燭,立即燃著的木條去點(diǎn)白煙(不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,這為假設(shè)       提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)     ,因?yàn)?u>          。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          請(qǐng)回憶觀察過(guò)的“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn),并根據(jù)下列教材圖示回答問(wèn)題:

          (1)寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式        ;
          (2)反應(yīng)一段時(shí)間后,為了進(jìn)一步探究試管中剩余固體的組成,待試管冷卻到室溫后,為了進(jìn)一步探究試管中剩余固體的組成,待試管冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾:
          ①若濾紙上留有黑色、紅色固體,而濾液為無(wú)色,則濾液中的溶質(zhì)是        ,說(shuō)明試管中的剩余固體為      ;②若濾紙上留有黑色、紅色固體,而濾液呈藍(lán)色,此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是       。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          (12分)某同學(xué)家新?lián)Q了淋浴噴頭,從說(shuō)明書上了解到該噴頭是銅制鍍鉻的,他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻,為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
          【查閱資料】①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜;②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液……
          ③鋁是銀白色有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無(wú)色的硫酸鋁溶液……
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
           
          實(shí)驗(yàn)一
          實(shí)驗(yàn)二
          實(shí)驗(yàn)三
          實(shí)驗(yàn)方案



          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色
          無(wú)明顯現(xiàn)象
          鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
          結(jié)論
          鉻能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢
          銅不與稀硫酸反應(yīng)
          鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
          三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是              
          【回答問(wèn)題】(1)用砂紙打磨金屬片的目的是                            
          (2)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    
          (3)甲同學(xué)提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸,也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,你認(rèn)為       (填“可行”或“不可行”).
          (4)乙同學(xué)認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品是                               .
          【歸納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:
                               
          ②通過(guò)金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題。

          (1)儀器①的名稱是         。
          (2)裝置Ⅰ用于測(cè)定空氣中氧氣含量,若實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是         。若實(shí)驗(yàn)有誤差,下列做法,與誤差產(chǎn)生無(wú)關(guān)的是         (填序號(hào))。
          ① 紅磷不足量            ② 裝置氣密性不好
          ③彈簧夾沒(méi)有加緊        ④ 利用熱銅絲點(diǎn)燃紅磷
          (3)裝置Ⅱ用于高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ,當(dāng)氣體收集滿后,有下列操作① 將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口;②取出集氣瓶,正放在桌面上;③蓋上玻璃片;④將集氣瓶和玻璃片一起取出,正放在桌上;⑤在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口;⑥把導(dǎo)管從水槽中拿出來(lái);⑦熄滅酒精燈,正確的操作及順序是        (填字母)。
          A.①②③⑥⑦B.①②③⑦⑥C.①⑤④⑥⑦D.①⑤④⑦⑥

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          某牌子月餅盒內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫著“脫氧劑”,它的作用是除去袋內(nèi)氧氣,達(dá)到食品保鮮的目的。有三位同學(xué)打開(kāi)小紙袋,看到“脫氧劑”大部分是灰黑色粉末,其中混有少量的紅色粉末。
          【提出問(wèn)題】該“脫氧劑”中的灰黑色、紅色粉末各是什么?
          【猜 想】 甲同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為CuO、紅色粉末Cu
          乙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為Fe粉、紅色粉末為Fe2O3
          丙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為C粉、紅色粉末為Fe2O3
          【設(shè)計(jì)方案】驗(yàn)證甲同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)方案如下:

          ⑴請(qǐng)你參照上圖的形式,將驗(yàn)證乙同學(xué)猜想的實(shí)驗(yàn)過(guò)程表示出來(lái)。

          ⑵你認(rèn)為       同學(xué)的猜想較合理,理由是      。

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