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        1. 氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),下列有關(guān)氧氣的敘述不正確的是( )
          A.氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
          B.動植物的新陳代謝、酒和醋的釀造過程都需要氧氣參與
          C.氧氣是一種對人類既有利又有害的物質(zhì)
          D.木炭能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有助燃性
          A
          本題考査氧氣的性質(zhì)和用途。氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,許多物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),說明了氧氣具有氧化性;氧氣具有助燃性,但是氧氣本身不能燃燒,不具有可燃性;氧氣能提供動植物呼吸,維持生命活動。
          A、通常狀況下,氧氣體積約占空氣體積的21%,故錯誤;
          B、氧氣支持生物的呼吸,動植物的新陳代謝、酒和醋的釀造過程都需要氧氣參與,故正確;
          C、氧氣能提供動植物呼吸,維持生命活動;但金屬的銹蝕也與氧氣有關(guān),所以說氧氣是一種對人類既有利又有害的物質(zhì),故正確;
          D、木炭能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有助燃性,故正確。故選A
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是
          A.使用紅磷的量越多,最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多
          B.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
          C.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
          D.若實驗過程中,燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢,會影響測定的結(jié)果

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)右圖是測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置。

          (1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)選用       (填標(biāo)號)。
          A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.蠟燭
          (2)實驗中觀察到在集氣瓶內(nèi)產(chǎn)生             ,燃燒停止一段時間后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶的水約占集氣瓶總?cè)莘e的          。
          (3)若實驗后發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果與實際值相差較大,可能的原因是                
          ____________________             (填一種即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中含有氧分子的是
          A.氯酸鉀B.過氧化氫溶液C.空氣D.高錳酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
          A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
          A.丹陽黃酒B.匯源果汁C.蒸餾水D.紙質(zhì)風(fēng)車

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用排空氣法收集氣體,該氣體的密度(  )
          A.一定比空氣大B.一定比空氣小
          C.可能比空氣大也可能比空氣小D.應(yīng)與空氣密度相近

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題


          (1)按圖測定空氣中氧氣的含量時,要達(dá)到實驗?zāi)康模磻?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是         ;該實驗還可說明氮氣具有的性質(zhì)是            (要求兩條)。

          (2)在探究兩種未知的銀白色金屬X和Y的活動性順序時,某小組同學(xué)做了下列實驗:
          ①請你一同完成好如下實驗報告,并回答下列問題。
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié) 論
          分別把這兩種金屬放入___________中觀察。
          金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時,氣體發(fā)生燃燒。
          金屬活動順序為:
                 
          ②在進(jìn)行上述實驗之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請你根據(jù)實驗結(jié)果確定X應(yīng)該為               (用化學(xué)式回答);
          ③小紅同學(xué)提出,還可以用其他方法驗證X和Y的活動性。請你幫她補充完整:                    。并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說明你的理由:          

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          根據(jù)下列實驗回答問題.

          (1)A實驗中水的作用是______.白磷燃燒的化學(xué)方程式為______.
          (2)某同學(xué)用B裝置(氣密性良好)測定空氣中氧氣含量時,因紅磷量不足,其結(jié)果明顯小于1/5,接著他將裝置中水倒出,馬上又用此裝置進(jìn)行了第二次實驗(紅磷過量,氣密性良好),發(fā)現(xiàn)結(jié)果還是明顯小于1/5,其原因是______.
          (3)乙同學(xué)設(shè)計的如圖C的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
          ①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I裝置可以制備H2、O2、CO2氣體,但Ⅱ裝置只可以收集其中的______氣體.
          ②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1,利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng),燒杯中應(yīng)放入的試劑是______.

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          同步練習(xí)冊答案