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        1. 15、某同學設計如圖所示的實驗裝置進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
          (1)該裝置存在的一個主要問題是
          缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了

          (2)實驗開始時,為什么要先通一會一氧化碳,再給A處的氧化銅加熱?
          排凈玻璃管內(nèi)空氣,防止爆炸
          ;B處石灰水變渾濁時發(fā)生反應的化學方程式
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          ;
          (3)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(化學式為Cu2O).如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?
          全部為銅,銅和氧化銅的混合物,銅和氧化亞銅的混合物,氧化銅、氧化亞銅的混合物,銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物
          分析:(1)有污染的氣體在裝置的尾部必須有除去污染氣體的裝置,所以很容易看出該裝置沒有除去尾氣的設計.
          (2)根據(jù)可燃性氣體在點燃或加熱前一定要驗純,如果氣體不純會發(fā)生爆炸的知識來作答.石灰水變渾濁時發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
          (3)根據(jù)題中所給出的信息可知一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅,據(jù)此來推測固體的組成.
          解答:解:(1)通過觀察可知該裝置中缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了.
          (2)由于一氧化碳氣體是可燃性氣體,所以在點燃前要先通入一氧化碳氣體使裝置中的空氣排凈,然后再加熱,防止氣體不純,加熱時發(fā)生爆炸.石灰水變渾濁時發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
          (3)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅,所以殘留固體的組成可能是:全部為銅,銅和氧化銅的混合物,銅和氧化亞銅的混合物,氧化銅、氧化亞銅的混合物,銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物.(評分標準答出2種且正確給(1分),答出4種及4種以上且正確給(2分).)
          故答案為:
          (1)缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了.
          (2)排凈玻璃管內(nèi)空氣,防止爆炸;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
          (3)全部為銅,銅和氧化銅的混合物,銅和氧化亞銅的混合物,氧化銅、氧化亞銅的混合物,銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物.
          點評:主要考查了一氧化碳的性質,一氧化碳還原氧化銅的實驗,以及二氧化碳的檢驗方法:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.要掌握一氧化碳還原氧化銅的實驗原理和實驗中的一些注意事項.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
          (l)該裝置存在的一個主要問題是
           

          你的改進方法是
           

          (2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?
           

          (3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
           

          發(fā)生反應的化學方程式為
           

          B處觀察到的實驗現(xiàn)象是
           

          (4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅
          (化學式為Cu2O).如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成
          有哪幾種可能?
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
          (1)該裝置存在的一個主要問題是
           
          :改進措施是
           
           

          (2)實驗開始時,是先加熱氧化銅,還是先通入一氧化碳?
           

          (3)實驗過程中,圖中A處觀察到的實驗現(xiàn)象是
           
          ;A處發(fā)生反應的化學方程式為
           
          ;B處觀察到的實驗現(xiàn)象是
           

          (4)實驗過程中,一氧化碳和氧化銅反應不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅(一種暗紅色固體,化學式為Cu2O).如果要對反應后A處殘留固體的組成進行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能?
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
          (l)該裝置存在的一個主要問題是
           
          ,你的改進方法是
           
          ;
          (2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?
           
          ;
          (3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
           
          ;
          發(fā)生反應的化學方程式為
           
          ;B處觀察到的實驗現(xiàn)象是
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
          (l)該裝置存在的一個主要問題是
          沒有進行尾氣處理
          沒有進行尾氣處理
          ,你的改進方法是
          在B裝置末端加一個燃著的酒精燈或用一個氣球收集等
          在B裝置末端加一個燃著的酒精燈或用一個氣球收集等

          (2)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
          黑色粉末變?yōu)榧t色
          黑色粉末變?yōu)榧t色
          .B處觀察到的實驗現(xiàn)象是
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:
          (l)該裝置存在的一個主要問題是
          沒有尾氣處理
          沒有尾氣處理
          ,你的改進方法是
          在尾氣處加一個燃著的酒精燈或用一個氣球收集等
          在尾氣處加一個燃著的酒精燈或用一個氣球收集等
          ,
          (2)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是
          黑色粉末變紅色
          黑色粉末變紅色
          ;發(fā)生反應的化學方程式為
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          CO+CuO
            △  
          .
           
          Cu+CO2
          .B處觀察到的實驗現(xiàn)象是
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁
          ;反應的化學方程式是:
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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