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        1. 【題目】核能的合理利用一直是國際關(guān)注熱點。已知某種核原料的原子,其原子核內(nèi)含有1個質(zhì)子和2個中子。下列說法正確的是

          A該原子的核電荷數(shù)為3

          B該原子屬于氫元素

          C該原子的核外電子數(shù)為2

          D該原子的相對原子質(zhì)量為1

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),故該原子的質(zhì)子數(shù)和核電荷數(shù)、核外電子數(shù)均是1,質(zhì)子數(shù)為1的是氫元素。相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故該原子的相對原子質(zhì)量=1+2=3 。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】曉蒙同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時發(fā)現(xiàn),在蠟燭剛 熄滅時總會有一縷白煙冒出,

          【提出問題】“白煙”的成分是什么呢?

          【查閱資料】蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的。蠟燭完全燃燒生成物為二氧化碳和水;蠟燭點燃時,燈芯周圍的石蠟先熔化,從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),一部分熔化的石蠟汽化為石蠟蒸氣。石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生火焰。

          【猜 想】根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和資料,曉蒙同學提出如下3種猜想

          A. “白煙”可能是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳氣體;

          B. “白煙”可能是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;

          C. “白煙”可能是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。

          【實驗驗證】1吹滅蠟燭,并立即用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住“白煙”,其目的是為了驗證假設(shè) 填序號,原因是

          2吹滅蠟燭,并立即用一個干而冷的燒杯罩住“白煙”,燒杯內(nèi)壁沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是

          3吹滅蠟燭,并立即用燃著的木條去點“白煙”如圖所示。發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明“白煙”有可燃性,為假設(shè) 提供了證據(jù)。同時可排除假設(shè) ,因為

          4根據(jù)蠟燭完全燃燒的產(chǎn)物推出蠟燭的組成中一定有 元素、 元素可能有 元素。

          5蠟燭燃燒過程中發(fā)生的變化是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】圖是某微型實驗的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后,

          (1你可能觀察到的現(xiàn)象有:___________;

          (2微型實驗裝置的優(yōu)點是(請答兩點______________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知,該裝置氣密性良好;反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80g,玻璃管質(zhì)量為52.30g;反應(yīng)后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81g,裝置B增重0.22g,裝置C質(zhì)量未改變。關(guān)于該實驗,有下列說法:C-12O-16

          當玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時,碳與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束

          玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩?fù)ㄈ氲獨鈱⒀b置內(nèi)殘留的氣體生成物排出

          玻璃管中反應(yīng)生成的氣體只有二氧化碳

          NaOH與CO2反應(yīng)導(dǎo)致裝置B質(zhì)量增加

          裝置C的質(zhì)量未改變說明沒有氣體通入該裝置

          以上說法正確的個數(shù)是

          A.1個

          B.2

          C.3個

          D.4個

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)。

          試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白均填寫相應(yīng)的化學符號

          1混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是_________,可能存在的物質(zhì)是_________

          2氣體B是_________,現(xiàn)象X為_________

          3濾液C中,存在的金屬陽離子是_________

          4濾渣D是_________。

          5寫出實驗過程中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )

          A. t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:乙>甲 =丙

          B. t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

          C. 若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

          D. 采用降低溫度的方法,可將飽和的丙物質(zhì)溶液變成不飽和

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體(體積比為4: 1),采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮氣,選用的試劑最好是

          A.鋁箔 B.紅磷 C.木炭 D.硫黃

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜水果,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力,近年來科學家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是:

          A. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3﹕4﹕3

          B. 1個維生素分子由6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子構(gòu)成

          C. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176

          D. 維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用正確的化學符號填空:

          (1)兩個二氧化硫分子_________(2)亞鐵離子__________。

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