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        1. 燒杯中盛有100g、溫度為80℃、溶液為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時析出固體M的質(zhì)量.測定結(jié)果記錄如下表
          溶液的溫度/℃7565503520
          析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4
          若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響,請回答下列問題.
          Ⅰ.55℃時,該溶液是否為飽和溶液?______(填“是”、“否”或“無法判斷”);分析表中數(shù)據(jù),歸納出M的溶解度隨溫度變化的規(guī)律______;
          Ⅱ.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的M溶液時,溶解過程所需要的儀器有______;
          Ⅲ.將40℃時接近飽和的,溶液變成飽和溶液,下列方法能達到目的有______(填序號);
          ①升溫 ②降溫 ③加溶質(zhì)M ④與40℃時M的飽和溶液混合
          Ⅳ.若要除去KNO3固體中混有的少量M,提純的步驟是:加水溶解、______、______,然后過濾、洗滌、干燥.
          Ⅰ不知道55℃時是否有晶體析出,所以55℃時,該溶液是否為飽和溶液無法判斷,由圖表可知M的溶解度隨溫度變化的規(guī)律M的溶解度隨溫度的升高而升高;
          Ⅱ配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的M溶液時,溶解過程所需要的儀器有燒杯、玻璃棒;
          ⅢM的溶解度隨溫度的升高而升高,所以將40℃時接近飽和的,溶液變成飽和溶液,可用降溫和加溶質(zhì)M的方法;
          Ⅳ硝酸鉀的溶解度受溫度的影響變化較大,所以若要除去KNO3固體中混有的少量M,提純的步驟是:加水溶解、攪拌、降溫,然后過濾、洗滌、干燥.
          故答案為:I.無法判斷;M的溶解度隨溫度的升高而升高;
          II.燒杯、玻璃棒;
          III.②、③;
          IV.攪拌;降溫.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          給試管加熱時,試管外壁不能有水的原因是( 。
          A.有利于試管升溫B.防止試管在受熱時炸裂
          C.有利于觀察反應現(xiàn)象D.防止加熱時溫度過高

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          某中學研究性學習小組對董鋪水庫水質(zhì)的狀況進行相關的調(diào)查研究.
          (1)取水樣,靜置后過濾.過濾操作中需用到的玻璃儀器有______、______和玻璃棒.
          (2)若要檢驗董鋪水庫水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______.如果是硬水,對合肥人的生活生產(chǎn)會帶來哪些危害?
          (答出一點即可)______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作中錯誤的是(  )
          A.
          蒸發(fā)結(jié)晶
          B.
          檢查氣密性
          C.
          滴瓶滴管用后不洗滌
          D.
          塞緊橡皮塞

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          把一粒缺角的氯化鈉晶體,放入它的飽和溶液中保持溫度不變并在密閉條件下,經(jīng)過一段很長時間,晶體的缺角會自動補上(成為完整的立方體).這時溶液的濃度______,晶體的質(zhì)量______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某物質(zhì)溶液蒸發(fā)掉25g水后,溫度降至t℃,析出晶體4g,再蒸發(fā)50g水,溫度恢復至t℃,又析出晶體10g,該物質(zhì)在t℃的溶解度為( 。
          A.16gB.16367gC.50gD.20g

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          玻璃儀器已洗干凈的標準是( 。
          A.器壁無水、透明
          B.器壁上的水可聚成水滴
          C.器壁上出現(xiàn)均勻水膜
          D.器壁上的水既不聚成水滴也不成股流下

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗設計能達到實驗目的的是
          選項
          A
          B
          C
          D








          實驗
          目的
          探究CO2與H2O是否發(fā)生反應
          探究可燃物燃燒的兩個條件
          證明CH4燃燒生成二氧化碳和水
          驗證質(zhì)量守恒定律
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          化學以實驗為基礎,水在化學實驗中的作用不可忽視。下圖中五個實驗都用到水。

          ⑴ 實驗A中水作   (填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。
          ⑵ 實驗B中水的作用是防止集氣瓶   
          ⑶ 實驗C中反應的化學方程式是   ;通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積   的結(jié)論。
          ⑷ 實驗D中水的作用是提供熱量和   。
          ⑸ 實驗E中的水發(fā)生的反應是  反應。(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)

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