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          【題目】下列敘述正確的是（　�。�
          A.5gMg與3gO2反應(yīng)可生成8gMgO
          B.4gMg與4gO2反應(yīng)可生成8gMgO
          C.3.2gMg與4.8gO2反應(yīng)可生成8gMgO
          D.6gMg與4gO2反應(yīng)可生成10gMgO
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為。
          A、鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為，3gMg與2gO2反應(yīng)可生成5gMgO，故A不正確；
          B、鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為，6gMg與4gO2反應(yīng)可生成10gMgO，故B不正確；
          C、鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為，3.2gMgMg與2.4gO2反應(yīng)可生成5.6gMgO，故C不正確；
          D、鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為，6gMg與4gO2反應(yīng)可生成10g生成10gMgO，故D正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
          （1）某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)把柴火架空放置時(shí)燃燒更旺，其原因是______。
          （2）人體內(nèi)元素失衡是重要的致病因素。缺乏______元素會(huì)引起貧血。
          （3）人們?nèi)挤诺臒熁ㄖ幸话慵尤腈V、鋁等金屬，鎂在空氣中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
          （4）為控制近期爆發(fā)的流感疫情，可用過(guò)氧乙酸（化學(xué)式為 C2H4O3）溶液對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。請(qǐng)計(jì)算：
          ①過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量______。
          ②過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在隔絕空氣下，用木炭還原氧化銅．下列敘述正確的是（　�。�
          A．反應(yīng)前后固體中氧原子的物質(zhì)的量保持不變  
          B．反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量  
          C．反應(yīng)中消耗的氧化銅與碳的物質(zhì)的量一定相等  
          D．反應(yīng)中銅元素在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）
          A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水
          B．鐵能在氧氣中燃燒
          C．白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低
          D．二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
          請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
          （1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是________。
          （2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為________。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號(hào)）。
          （3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________（填字母序號(hào)）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
          第一次
          第二次
          第三次
          氧氣的質(zhì)量（g）
          3
          4
          6
          SO2的質(zhì)量（g）
          6
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；
          （2）第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫、氧氣和生成二氧化硫的質(zhì)量之比是_____；
          （3）通過(guò)計(jì)算，第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量為_____；
          （4）第三次生成的二氧化硫的質(zhì)量為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
          A．圖1中的熱水只是起提高溫度的作用
          B．圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象
          C．圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低
          D．圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師拿出了兩瓶無(wú)標(biāo)簽的藥品，分別是固體和液體，老師分別從中取出少量放入同一試管中，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體，同學(xué)們對(duì)此展開(kāi)了一系列探究，請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題。
          （1）請(qǐng)寫(xiě)儀器名稱(chēng)①_____，②_____。
          （2）①請(qǐng)你猜想此氣體是_____；
          ②請(qǐng)根據(jù)該猜想寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式_____；
          ③請(qǐng)從圖中選擇制取該氣體的發(fā)生裝置（填序號(hào)） _____，收集裝置_____，選擇此收集裝置的理由是_____。
          （3）此氣體還有可能是另外一種氣體（填化學(xué)式）_____，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是電解水的示意圖，我們可以觀察到：
          （1）B試管的氣體是____________；用_________來(lái)檢驗(yàn)。
          （2）電解水的過(guò)程中，保持不變的微粒是_____________和____________；
          （3）電解的符號(hào)表達(dá)式為____________ 該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。
          

			
          

			
          
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