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        1. 【題目】燃料和能源與生活息息相關(guān)。

          1)可燃物在空氣中燃燒還需要具備的一個條件是__________。

          22019330日,四川涼山森林火災(zāi);2019415日,法國巴黎圣母院燒毀。火災(zāi)的頻繁發(fā)生,對社會造成了無法估量的損失。則將森林大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是____。

          3)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,它們是______(填可再生能源不可再生能源)。所以,目前人們正在利用和開發(fā)許多其他新能源。

          【答案】溫度達(dá)到可燃物的著火點 清除可燃物 不可再生能源

          【解析】

          1)空氣中存在氧氣,可燃物在空氣中燃燒還需要具備的一個條件是溫度達(dá)到可燃物的著火點;

          2)將森林大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,其滅火原理是清除可燃物;

          3)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,它們是不可再生能源。所以,目前人們正在利用和開發(fā)許多其他新能源。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金剛石和石墨都由碳元素組成,但是你知道金剛石是從何而來的嗎?現(xiàn)在有兩種觀點:①通過探查與實驗。人們認(rèn)為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過程中,在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的,人們也依此成批量的生產(chǎn)人造金剛石。②我們在自然界中發(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來自紅巨星在富氫與高溫的條件下,由炭氣濃縮而成的。

          1)依據(jù)以上兩種觀點,在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實質(zhì)為_____。

          2)證明金剛石中含有碳元素的方法是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是

          A.將兩個干凈平整的鉛柱緊壓在一起會結(jié)合起來,說明原子間存在引力

          B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的

          C.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說明氣體分子間距較大

          D.塵土飛揚(yáng),說明分子是運(yùn)動的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中只利用其物理性質(zhì)的是( 。

          ①金屬銅做導(dǎo)線 ②氧氣用于氣焊 ③干冰用作制冷劑 ④氫氣做清潔能源 ⑤石黑做鉛筆芯 ⑥二氧化碳滅火

          A.②③⑤B.①③⑤C.①②⑥D.①④⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較鐵、鋁、銅三種金屬的活動順序,在實驗室進(jìn)行了以下兩個實驗:

          實驗I:取一定量硫酸鋁溶液和金屬A的粉末充分混合;

          實驗Ⅱ:取一定量硫酸銅溶液和金屬A的粉末充分混合。

          試回答:

          (1)金屬A_____

          (2)在上述兩個實驗結(jié)束后,該小組同學(xué)將實驗I和實驗Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,原因是_____。

          (3)一段時間后過濾,濾液中的溶質(zhì)一定有____。

          (4)該小組的同學(xué)想確定濾渣的成分,并分別設(shè)計了多種實驗方案。聰明的你也試著寫出兩種不同原理的方案吧!(只需寫出實驗操作)a.______b.____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是重要的自然資源,水與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,請回答下列與水相關(guān)的問題:

          1)自然界的水需要經(jīng)過沉降、_____、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。

          2)自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過進(jìn)一步凈化才能符合某些實驗的要求。

          ①若自來水中含有較多的可溶性鈣、鎂的化合物則為硬水。可用來區(qū)分軟水和硬水的試劑是_____,生活中通過_____方法降低水的硬度。

          ②實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過_____(填凈化方法)自來水制取。

          3)愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。請寫出一條有助于防治水體污染的措施_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)在我們身邊。請從下列身邊的物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用化學(xué)式表示)。

          A 氮氣 B 石灰石 C 氧氣 D 干冰 E 石墨 F 一氧化碳

          1)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是__________;

          2)具有還原性的有毒氣體是________;

          3)常用作建筑材料的是__________;

          4)可用于制鉛筆芯的是____________;

          5)能用于供給呼吸的是__________;

          6)可用于人工降雨的是____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AgNO3CuNO32的混合溶液中加入-定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析,你認(rèn)為下面結(jié)論錯誤的是(

          A.濾渣一定有Fe

          B.濾渣一定有Cu

          C.濾液中一定有FeNO32

          D.濾液中一定有AgNO3、CuNO32

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣和水都是寶貴的自然資源。請回答:

          1)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除了CO2 外,還有臭氧、_____(填化學(xué)式)、氟氯代烷等;為了減少溫室效應(yīng)的影響,除了控制化石燃料的使用外,還應(yīng)更多地利用_____、風(fēng)能、 水力發(fā)電等清潔能源。

          2)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、__________;某工廠排出的廢水中含有少量的可溶性Hg(NO3 )2 ,將廢水通過鐵絲網(wǎng)即可回收金屬汞,消除污染,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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          同步練習(xí)冊答案