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          【題目】下列各項在化學反應前后肯定沒有變化的是（　　�。�
          ①原子的數(shù)目�、诜肿拥臄�(shù)目　③元素的種類�、芪镔|的種類�、菸镔|的分子個數(shù)�、薷鞣N原子的總數(shù)
          A.①②③⑤B.①⑥C.②③⑤D.①③⑥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          分子分成原子所以分子種類一定發(fā)生了變化，分子種類變了，物質的種類也就發(fā)生了變化，原子進行重新組合，所以原子的種類、數(shù)目、質量都沒有發(fā)生變化，原子的種類不變，元素的種類也不會發(fā)生變化，由于分子種類發(fā)生了變化，分子的數(shù)目可能變了，可能沒變。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華用洗滌劑清洗餐具上的油污，是利用了洗滌劑的_____功能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列措施中，不利于燃料充分燃燒的是
          A.為節(jié)省燃料，將爐子的進風口要盡量放大
          B.在足夠通風條件下，火力發(fā)電廠用的煤要盡量粉碎成末
          C.篝火晚會上的木柴必須架空
          D.要用大塊的煤燒鍋爐
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學符號填空。
          （1）2 個硫原子______________；（2）3 個硝酸根離子_________；
          （3）5 個甲烷分子__________；（4）水中氧元素的化合價為-2_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結合下面實驗裝置圖回答有關問題：

          （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a。
          （2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是(填序號)，反應的文字表達式是。
          （3）A中試管口放一團棉花的作用是防止；試管口要略向下傾斜的原因是防止。
          （4）用C裝置收集氧氣的原因是 ， 檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶 ， 若木條復燃，則氧氣已經收滿。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“分類”可以使人們更有序地研究物質。以下分類正確的是（　　）
          A.合成材料：合成纖維、合成橡膠、合金
          B.肥料：碳酸氫銨、硝酸鉀、尿素
          C.有機物：甲烷、乙醇、碳酸
          D.堿：純堿、燒堿、熟石灰
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列問題
          （1）金剛石和石墨都是碳元素組成的單質，但是物理性質有很大差異的原因______。
          （2）在實驗室中，不用稀硫酸代替稀鹽酸制取二氧化碳因為_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示，在杠桿的兩端分別掛著質量相同的銅球和鋅球，這時杠桿平衡．然后將兩球分別浸沒在稀H2SO4和CuSO4溶液中一段時間．
          (1)杠桿向________(左或右)傾斜．
          (2)________(左或右)杯中溶液密度大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學興趣小組同學在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味，于是進行了探究。
          【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味？
          【查閱資料】（1）6H2SO4（濃）+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2↑
          （2）SO2可使酸性高錳酸鉀溶液的紫紅色褪去。
          【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產物中可能有二氧化硫。
          【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗，每次實驗A中加入的硫酸溶液體積、鐵粉的質量相同。D中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。
           
          請幫助化學興趣小組同學完成下表：
          A中硫
          酸濃度
          實驗現(xiàn)象
          A中生成氣體成分
          B中酸性高錳酸鉀溶液
          C中酸性高錳酸鉀溶液
          爆鳴實驗
          實驗一
          98%
          __
          不褪色
          __
          只有SO2
          實驗二
          50%
          稍有褪色
          不褪色
          有爆鳴聲
          __
          實驗三
          20%
          ___
          不褪色
          有爆鳴聲
          只有H2
          【實驗結論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應，生成的氣體產物可能不同，當硫酸濃度達到足夠大時，生成的氣體產物中有二氧化硫。
          【交流反思】寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式：_______。
          寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式：_______。
          

			
          

			
          
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