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        1. 【題目】某同學(xué)在進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除中,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)各步的操作示意圖如下:
          (1)上述圖示操作中,錯(cuò)誤的有(填字母).
          (2)蒸發(fā)過程中用玻璃棒進(jìn)行攪拌的作用是什么?

          【答案】
          (1)AC
          (2)解:防止局部溫度過高,造成液體飛濺
          【解析】解:(1)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖A中所示操作砝碼與藥品位置放反了;過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖C中缺少玻璃棒引流.(2)蒸發(fā)過程中用玻璃棒進(jìn)行攪拌,作用是防止局部溫度過高,造成液體飛濺. 所以答案是:(1)AC;(2)防止局部溫度過高,造成液體飛濺.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了過濾操作的注意事項(xiàng)和蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;蒸發(fā)注意點(diǎn):1、在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時(shí)停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來.3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要墊上石棉網(wǎng)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2 , 以上操作按由先至后的順序排列正確的是(
          A.①②③④⑤⑥
          B.①④②③⑤⑥
          C.①③②④⑤⑥
          D.③①②④⑤⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲烷(CH4)氣體難溶于水,不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物)、澄清石灰水等起反應(yīng).甲烷具有還原性,在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應(yīng),生成銅、水和二氧化碳. 某化學(xué)小組為驗(yàn)證甲烷的組成,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn). 該實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)中所用試劑均足量.

          已知裝置 B、C、D、E中分別盛有濃硫酸、白色無水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水,而且已知白色無水CuSO4固體遇水會(huì)變藍(lán)色.
          (1 )實(shí)驗(yàn)步驟:
          Ⅰ.通人甲烷氣體.
          Ⅱ.點(diǎn)燃酒精燈加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱.
          Ⅲ.繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻.
          (2 )有關(guān)現(xiàn)象:
          ①A中黑色固體變紅色;②C中未見變藍(lán)色;③E中未見出現(xiàn)渾濁.
          (3 )有關(guān)數(shù)據(jù):

          A中玻璃管及物質(zhì)總質(zhì)量/g

          B裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g

          D裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g

          反應(yīng)前

          108.0

          212.0

          131.0

          反應(yīng)后

          106.4

          212.9

          132.1

          請(qǐng)回答下列問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)室若用無水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷,則發(fā)生裝置類型與相同.
          A.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
          B.用過氧化氫制氧氣
          C.用高錳酸鉀制氧氣
          (2)甲烷還原氧化銅的化學(xué)方程式為
          (3)實(shí)驗(yàn)過程中通入甲烷的作用各不相同.步驟Ⅰ是; 步驟Ⅱ是還原氧化銅;步驟Ⅲ是
          (4)請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列計(jì)算式,證明甲烷中不含氧元素.相關(guān)計(jì)算式為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】尿素[CO(NH22]是一種常用的化肥,它屬于(
          A.鉀肥
          B.磷肥
          C.氮肥
          D.復(fù)合肥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小燒杯中盛有含石蕊的稀硫酸,逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量,燒杯中溶液顏色變化的順序是(
          A.紫色﹣﹣紅色﹣﹣藍(lán)色
          B.藍(lán)色﹣﹣?zhàn)仙仼伡t色
          C.紅色﹣﹣?zhàn)仙仼佀{(lán)色
          D.紫色﹣﹣藍(lán)色﹣﹣紅色

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯(cuò)誤的是(
          A.碳酸鈣不能用作補(bǔ)鈣劑
          B.氯化鈉可用于配制生理鹽水
          C.碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一
          D.碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各選項(xiàng)與如圖所示曲線相符的是(

          選項(xiàng)

          標(biāo)

          標(biāo)

          A

          向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量

          溶液中氫元素的質(zhì)量

          B

          向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量

          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

          C

          向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量

          生成沉淀的質(zhì)量

          D

          在一定溫度下,向一定量的不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量

          溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列氣體中,無色、無味不易被人們察覺的有毒氣體是(
          A.二氧化碳
          B.氧氣
          C.氮?dú)?/span>
          D.一氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“學(xué)做營養(yǎng)師,我來配食譜.”我?guī)托∶魍瑢W(xué)完成下列食譜單.除水和無機(jī)鹽外,下表食譜中,含有的營養(yǎng)素主要有 、、等;我認(rèn)為小明列出的食譜中還缺乏一種人體必須的營養(yǎng)素,“我的補(bǔ)充”是

          主食

          米飯、饅頭

          副食

          燒魚塊、咸鴨蛋紅燒肉、花生米

          飲料

          牛奶

          我的補(bǔ)充

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