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        1. 【題目】二氧化氯(化學(xué)式為ClO2)是新一代飲用水消毒劑。

          1)如圖1是氯元素在元素周期表中的信息和氯原子結(jié)構(gòu)示意圖。

          氯原子的相對原子質(zhì)量為_____。

          反應(yīng)中,氯原子易_____(填“得”或“失”)電子。

          2)二氧化氯中氯元素的化合價為_____。

          3)用偏氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO2)可以制取ClO2,反應(yīng)過程示意圖如圖2所示:

          上述反應(yīng)中的物質(zhì)中,單質(zhì)的化學(xué)式為_____

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

          從圖中可以得出的關(guān)于化學(xué)變化的微觀結(jié)論是_____

          【答案】35.5 +4 Cl2 Cl2+2NaClO22NaCl+2ClO2 分子的破裂原子的重新組合

          【解析】

          1由元素周期表中一個格的信息可知,氯原子的相對原子質(zhì)量為:35.5 氯原子的最外層電子數(shù)是7,大于4,反應(yīng)中氯原子易得電子。

          2)二氧化氯中氧元素的化合價是﹣2價,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,可推出氯元素的化合價為+4。

          3)由用偏氯酸鈉制取ClO2反應(yīng)過程示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cl2+2NaClO22NaCl+2ClO2;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),由化學(xué)方程式可知,上述反應(yīng)的物質(zhì)中,單質(zhì)的化學(xué)式為:Cl2;由上述分析可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO22NaCl+2ClO2;從圖中微粒的變化可知,關(guān)于化學(xué)變化的微觀結(jié)論是:化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的破裂與原子的重新組合。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。請回答:

          (1)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

          (2)下列金屬礦物中,可以用來煉鐵的是______(填正確選項前的字母);

          A. 赤銅礦(Cu2O) B.赤鐵礦(Fe2O3) C.軟錳礦(MnO2

          (3)生活中人們喜歡用鋁制品的一個重要因素是它難生銹,鋁制品難生銹原因是:______________

          (4)為比較銅和鐵的金屬活動性,某同學(xué)設(shè)計實驗方案:將大小相同的銅塊和鐵塊分別放入相同濃度的稀鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度。你認為該方案__________________(填“合理”或“不合理”),理由是_____________。

          (5)我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先.高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實現(xiàn)無縫焊接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一,成人每日攝入鋁元素的量應(yīng)控制在0004g以下。油條是我國許多地方的傳統(tǒng)早點,每270g中含09 g明礬(KAl(SO4)2·12H2O)。計算: 試通過計算說明,若每日食用約150 g油條,請問鋁元素的攝人量是否超過安全攝入量。 ______________(寫計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列選項中方程式和分析均完全正確的是

          選項

          化學(xué)方程式

           分析

           A.

           S+O2 SO2

           該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生二氧化硫氣體

           B.

           Mg + O2==2MgO

          該反應(yīng)可以在常溫下進行,說明鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

           C.

           2H2O2 2H2O +O2

          該反應(yīng)可以用于氫氣的制取

           D.

          Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

          該反應(yīng)可用于提取鐵礦石中的鐵

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。則瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

          A

          B

          C

          D

          硫在氧氣中燃燒

          測定空氣中氧氣含量

          鐵絲在氧氣中燃燒

          排水法收集氫氣

          解釋

          集氣瓶中的水:

          吸收放出的熱量

          量筒中的水:

          通過水體積的變化得出O2體積

          集氣瓶中的水:

          冷卻生成物,防止集氣瓶炸裂

          集氣瓶中的水:

          水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】微笑自行車、高鐵、網(wǎng)購和掃碼支付等方便我們的日常生活。

          1)微笑自行車的推行符合________環(huán)保理念。

          2)高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的_________性能。

          3)許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上,PVC是一種塑料。下列圖標中表示塑料回收標志的是_________(填字母)。

          A. B. C.

          4)芯片是智能手機的核心部件,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示試管的試管口朝向不同可完成不同實驗,下列說法錯誤的是( 。

          A. a可用于往試管中添加固體藥品

          B. b可用于給試管中固體藥品加熱

          C. c可用于給試管中的液體藥品加熱

          D. d可用于排空氣法收集少量密度比空氣大的氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)改變我們的生活。

          1)很多家庭使用一種簡單實用的“掃地機器人”,它可以幫助我們自動打掃地面衛(wèi)生。請回答下列問題。

          機身外殼材料的主要成分是鋁合金,與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____(填“大”、“小”或“不確定”)。金屬鋁耐腐蝕的原因是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

          機內(nèi)塑料萬向輪,屬于_____材料(填“無機”或“合成”或“復(fù)合”)。

          2)水是生命資源

          自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是_____

          很多家庭使用家用凈水器,向凈化后的水中加入_____即可判斷是軟水還是硬水。

          如圖為電解水的實驗,試管a、b中產(chǎn)生的氣體體積比約為_____,該實驗證明水是由_____組成的。

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