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        1. 【題目】2015年8月12日,天津港某危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi),消防戰(zhàn)士在用水滅火時(shí)引發(fā)了二次劇烈燃燒,導(dǎo)孜爆炸。據(jù)悉該倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有鉀等危險(xiǎn)品,已知鉀與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀。

          (1)消防戰(zhàn)士在用水滅火時(shí)引發(fā)了二次劇烈燃燒,你認(rèn)為可能的原因是什么?

          (2)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)不同類(lèi)型且有氫氣生成的化學(xué)方程式。(鉀與水反應(yīng)除外)

          (3)請(qǐng)列舉兩種可燃性氣體,并加以鑒別。

          (4)明明同學(xué)將鉀放入硫酸銅溶液中驗(yàn)證鉀與銅的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)回答:

          你認(rèn)為明明的方案可行嗎?請(qǐng)說(shuō)明原因。

          請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證鉀與銅的金屬活動(dòng)性順序。

          (5)將1.56g鉀放入98.48g水(過(guò)量)中,充分反應(yīng)后放出0.04g氫氣,求所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          【答案】(1)鉀與水反應(yīng)生成氫氣,氫氣遇火燃燒

          2Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2 2H2O 2H2 + O2

          3)甲烷和氫氣1分;分別點(diǎn)燃這兩種氣體,用內(nèi)壁涂有少量澄清石灰水的小燒杯罩住火焰,石灰水變渾濁的是甲烷,不變渾濁的是氫氣。(或氫氣和一氧化碳,分別點(diǎn)燃這兩種氣體,用干而冷的的小燒杯罩住火焰,燒杯壁有水霧的是氫氣,沒(méi)有現(xiàn)象的是一氧化碳;甲烷和一氧化碳,分別點(diǎn)燃這兩種氣體,用干而冷的的小燒杯罩住火焰,燒杯壁有水霧的是甲烷,沒(méi)有現(xiàn)象的是一氧化碳)

          4)①不可行1分,因?yàn)殁浥c水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,沒(méi)有銅的生成。

          ②分別把少量鉀和銅放入盛有適量稀硫酸(或稀鹽酸或水)的燒杯中,放入鉀的

          劇烈反應(yīng),而放入銅的燒杯無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明鉀比銅活潑。(把鉀放入熔融的硫酸銅

          中,若有紅色物質(zhì)生成,說(shuō)明鉀比銅活潑,等答案合理

          5)設(shè)反應(yīng)生成溶質(zhì)質(zhì)量為。

          【解析】

          試題分析:(1)該倉(cāng)庫(kù)內(nèi)有鉀等危險(xiǎn)品,已知鉀與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鉀,氫氣為易燃?xì)怏w;

          3)甲烷、氫氣、一氧化碳都為可燃?xì)怏w,燃燒的顏色都為淡藍(lán)色,但其組成元素不同,生成物也不同,甲烷含有C、H會(huì)生成CO2H2O;氫氣含有H會(huì)生成H2O;一氧化碳含有C、O會(huì)生成CO2;通過(guò)檢測(cè)生成物來(lái)鑒別物質(zhì);4鉀與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣,沒(méi)有銅的生成,所以不可行;可通過(guò)相同條件下觀察其反應(yīng)的難易程度或是否反應(yīng),及反應(yīng)的劇烈程度來(lái)判定。如都與酸,都與氧氣等。

          5)根據(jù)反應(yīng)方程式可知,反應(yīng)后溶質(zhì)為KOH,生成的H2會(huì)逸走使總質(zhì)量減少,且KOH%=m(OH)/溶液的質(zhì)量;通過(guò)化學(xué)方程式求出氫氧化鉀的質(zhì)量,再通過(guò)質(zhì)量守恒定律求出溶液的質(zhì)量,結(jié)合兩者求得質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】肉類(lèi)新鮮程度會(huì)引起pH發(fā)生相應(yīng)的變化,變化關(guān)系如下表:

          名稱(chēng)

          新鮮肉

          次鮮肉

          變質(zhì)肉

          pH

          5.8-6.2

          6.3-6.6

          6.7

          則下列分析正確的是

          A.肉越新鮮,酸性越弱

          B.肉越新鮮,酸性越強(qiáng)

          C.肉變質(zhì)過(guò)程中,酸性增強(qiáng)

          D.次鮮肉的酸性比變質(zhì)肉的酸性弱

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在點(diǎn)燃條件下,4.4gC3H8與12.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X。則X的化學(xué)式為 ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H,故有許多共同的性質(zhì).下列有關(guān)敘述正確的是(

          A.打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

          B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹

          C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣

          D.在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液,都有白色沉淀生成

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知氨氣(NH3)極易溶于水,氨水中含有NH3等微粒。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣常用的方法:加熱氫氧化鈣和氯化銨的固體混合物,化學(xué)方程式為2NH4Cl Ca(OH)2 CaCl2 2NH3 2H2O向盛有生石灰的容器中注入飽和濃氨水;常用的發(fā)生裝置如圖A、B。請(qǐng)回答:

          (1)采用方法制取氨氣時(shí),其發(fā)生裝置是 (填字母序號(hào)),收集方法是 。

          (2)采用方法制取氨氣的原理是什么?利用右圖某裝置制取氨氣時(shí),其操作時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增大的是(

          A.濃硫酸

          B.濃鹽酸

          C.生石灰

          D.氫氧化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是

          A.Na2CO3:治療胃酸過(guò)多

          B.熟石灰:改良酸性土壤

          C.干冰:人工降雨

          D.pH試紙:測(cè)定溶液的酸堿度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶無(wú)色液體X,將其分成等量的三份,分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則該無(wú)色液體X是

          加入物質(zhì)

          碳酸鉀溶液

          氯化鋇溶液

          硫酸鈉溶液

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          產(chǎn)生無(wú)色氣體

          出現(xiàn)白色沉淀

          無(wú)明顯現(xiàn)象

          A.稀硫酸 B.碳酸鈉溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氯化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)的組成,取20g的黃銅屑樣品,向其中加入某稀硫酸,恰好完全反應(yīng)時(shí),測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4g,消耗的稀硫酸質(zhì)量為100g。計(jì)算:

          (1)20g的黃銅樣品中鋅的質(zhì)量。

          (2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案