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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          用如圖的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器的分析正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分析簡易凈水器中各層物質的作用可知：小卵石可過濾河水中較大的不溶性固體顆粒，石英沙可除去較小的不溶性固體顆粒，活性炭主要吸附雜質、色素等雜質，蓬松棉用于防止過濾層隨水漏下；據此進行分析判斷．
          解答：解：A、活性炭具有吸附作用，能吸附色素和異味，故選項說法正確．
          B、該裝置不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水變?yōu)檐浰�，故選項說法錯誤．
          C、該簡易凈水器不能除去水中所有的雜質，得不到純凈的水，故錯選項說法誤．
          D、該簡易凈水器中的物質不具有殺菌的作用，故選項說法錯誤．
          故選A．
          點評：本題難度不大，考查了簡易凈水器的知識，掌握凈化水的原理是正確解答本題的關鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          2010年春，我國西南地區(qū)發(fā)生嚴重的旱情，用水危機日顯突出．
          （1）地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到l%，水污染已經嚴重影響動植物和人類的生存，下列做法會造成水污染的有
           
          ．（填序號）
          A．工業(yè)廢水直接排放        B．含SO2、NO2廢氣處理后排放
          C．禁止使用含磷洗衣粉      D．大量使用化肥、農藥
          （2）小明家屋后剛開挖了一口深井，學了化學后，他知道長期飲用硬水會對健康有害．下列方法中，能鑒別井水是否為硬水的是
           
          ．
          A．過濾      B．觀察顏色      C．聞氣味    D．加肥皂水
          （3）某同學制作的簡易凈水器如右圖所示：小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
           
          ；活性炭的主要作用是
           
          ．
          精英家教網
          （4）下圖是小明同學和伙伴們自己動手制作的通電分解水裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里向外塞緊．并用鍍鉻曲別針伸直插入膠塞，做成電極，鍍鉻曲別針的上方分別用兩只容積相同，密封性較好的針筒收集氣體．由塞子露頭處連接導線．試回答：
          精英家教網
          ①由圖可知B端為電源
           
          （填正或負）極．
          ②若給10%的氫氧化鈉溶液通電以測定水的組成，下面是小明他們各自實驗后獲得的數據，你認為其中最接近理論值的一組是：
           
          ．
          

          


          

氧氣質量（g）
氫氣質量（g）
氫氧化鈉的質量分數
          

          
A
64
8
9%
          

          
B
16
2
10%
          

          
C
16
2
11%
          

          
D
16
32
11%
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在化學課外興趣小組活動中，同學們取了一定量的水做水樣，請根據下列實驗回答問題．
          （1）用如圖1簡易凈水器對湖水進行初步凈化．請問，簡易凈水器中，用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用為（填代號）
          B
          B
          ，活性炭的作用為（填代號）
          C
          C
          ．
          A．沉淀  B．過濾  C．吸附  D．硬水轉化為軟水  E．使渾濁的水變成純凈物
          （2）用如圖2過濾裝置對河水進行處理，請找出三處明顯的錯誤．
          ①
          未用玻璃棒引流
          未用玻璃棒引流
          ；
          ②
          液體邊緣高于濾紙邊緣
          液體邊緣高于濾紙邊緣
          ；
          ③
          漏斗下端未緊靠接濾液的燒杯內側
          漏斗下端未緊靠接濾液的燒杯內側
          ．
          （3）同學們想通過簡單的方法檢測經過上述操作后的水是硬水還是軟水．請描述操作方法
          取樣，加肥皂水振蕩，出現(xiàn)豐富泡沫，幾乎沒有白色殘渣的是軟水；沒有泡沫，出現(xiàn)大量白色浮渣的是硬水
          取樣，加肥皂水振蕩，出現(xiàn)豐富泡沫，幾乎沒有白色殘渣的是軟水；沒有泡沫，出現(xiàn)大量白色浮渣的是硬水
          ．
          （4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是
          AD
          AD
          （填序號）
          A．洗澡擦香皂時關上噴頭  B．不間斷放水刷牙  C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫  D．用洗衣水沖廁所．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          當你參加“以水為題”的課外小組活動時，請根據以下活動內容要求，填空回答問題：
          （1）從海門河取水樣后，制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化．請問，簡易凈水器Ⅰ中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號）
          B
          B
          ；活性炭的作用為（填代號）
          C
          C
          ．
          A．沉淀　　　　　　B．過濾
          C．吸附　　　　　　D．使硬水軟化
          E．使渾濁的水變成純凈物
          （2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時，在操作中，該圖中存在的兩處明顯錯誤是：
          ①
          沒有用玻璃棒引流
          沒有用玻璃棒引流
          ；②
          漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁
          漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁
          ．
          （3）該操作實驗中，發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然渾濁，請你幫他分析可能的原因：
          ①
          濾紙破損
          濾紙破損
          ；�、�
          液面高于濾紙的邊緣
          液面高于濾紙的邊緣
          ． 
          （4）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水屬于
          硬水
          硬水
          （選填“硬水”或“軟水”）．
          （5）為了確定水的組成，課外小組還進行了電解水的實驗，請你寫出電解水文字表達式為
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          水
          通電
          氫氣+氧氣
          ，與電源兩極相連的兩端，產生氣體體積比為（用體積相同的容器收集）正極：負極=
          1：2
          1：2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          地球是水球，水儲量很大，但淡水量相對較少，大部分是含鹽量高的海水．有限的淡水在陸地上分布不均勻，可利用的水資源常受到人類活動的污染等，許多國家和地區(qū)現(xiàn)在缺少可用的水．
          （1）圖1和表格是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表．根據圖表分析，圖中水資源極度缺水的地區(qū)是
          上海、北京
          上海、北京
          ．

          

          


          
緊缺性
年人均水量/m3
          

          
輕度缺水
1700-3000
          

          
中度缺水
1000-1700
          

          
重度缺水
500-1000
          

          
極度缺水
＜500
          （2）浩瀚的海洋是地球上最大的水庫，蘊藏著豐富的化學資源，按目前測定，海洋中含有的化學元素有80多種，其中含量最多的是以下元素中的
          A
          A
          （填表字母序號）．
          A．氧        B．鈉        C．氯        D．氫
          （3）圖2是水電解實驗示意圖
          ①該實驗中A連接電源的
          負
          負
          極．
          ②水電解的化學方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑
          ．
          ③試管集滿后，怎樣用實驗來檢驗乙試管中的氣體成分？
          用手指堵住試管口，取出試管正放，用帶火星的木條放入試管中，復燃
          用手指堵住試管口，取出試管正放，用帶火星的木條放入試管中，復燃
          ．
          ④從組成角度看：水是由
          H、O元素
          H、O元素
          組成的，世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的．
          從微粒角度看：水是由
          水分子
          水分子
          構成的，構成物質的基本微粒有分子、原子和離子．
          從變化角度看：化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化．水通電分解生成未來最理想的能源----氫氣，是將
          電能
          電能
          能轉化為化學能，但該方法不節(jié)能，人類正在尋找更為有效的節(jié)能方法，以促進水的分解．
          （4）在干旱地區(qū)，有些村民取渾濁的坑水或打井取水作生活用水．
          ①甲同學將渾濁的坑水用圖3所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
          過濾
          過濾
          ．
          ②如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
          ③圖4為過濾裝置，說出儀器A的作用
          引流
          引流
          ．
          圖中有一處錯誤，請指出來
          漏斗頸沒有緊貼燒杯內壁
          漏斗頸沒有緊貼燒杯內壁
          ．乙同學用正確的裝置進行過濾操作，實驗后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請你寫出可能的兩點原因：
          濾紙破損
          濾紙破損
          ，
          加液體量超過濾紙邊緣
          加液體量超過濾紙邊緣
          ．
          （5）我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：
          a．不得呈現(xiàn)異色          b．不得有異嗅異味
          c．水應澄清透明         d．不得含有細菌和病毒
          ①前兩個指標可以利用
          活性炭
          活性炭
          （填物質名稱）的吸附作用而達到；
          ②某自來水廠生產自來水的過程如圖所示：
          由圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、
          D
          D
          過程而達到．
          ③水是生命之源，請你提出一條保護水資源的合理化建議：
          生活（工業(yè)）污水經處理達標排放
          生活（工業(yè)）污水經處理達標排放
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）水是人類賴以生存和發(fā)展的珍貴資源．近幾年，淡水資源嚴重短缺，直接威脅著人類生存和發(fā)展，因此加強水資源的保護，節(jié)約用水是我們每個公民的責任和義務．請你提出一條節(jié)水建議：
          一水多用：用淘米水、洗菜水澆花
          一水多用：用淘米水、洗菜水澆花
          ．
          （2）小冬同學制作的簡易凈水器如圖1所示：
          ①小卵石，石英沙和膨松棉的作用是
          過濾
          過濾
          ．     
          ②凈化后是硬水還是軟水？我認為可用
          肥皂水
          肥皂水
          來檢驗．
          ③長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度應采用
          加熱煮沸
          加熱煮沸
          的方法．
          ④圖2的操作示意圖中有
          2
          2
          處錯誤．
          

			
          

			
          
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