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          【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
          (1)P的含義是_______________。
          (2)若乙中混有少量甲，提純乙的方法是_______________。
          (3)t2°C時(shí),將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是_______________。變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】t1°C時(shí)，甲和乙的溶解度相等(或飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等) 蒸發(fā)結(jié)晶 加入溶質(zhì) 增大 
          【解析】
          （1）據(jù)圖可以看出，P點(diǎn)表示在t1°C時(shí)，甲和乙的溶解度相等(或飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等)；
          （2）乙的溶解度隨溫度的升高變化不明顯，故乙中混有少量甲、可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙；
          （3）t2°C時(shí)，將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液可以采用加入溶質(zhì)的方法，變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)變大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】出門戴口罩是預(yù)防新型冠狀病毒的重要措施，醫(yī)用一次性口罩的原材料之一為聚丙烯(PP)，其化學(xué)式為(C3H6)n，醫(yī)用口罩常用鼻梁筋來(lái)固定口罩，鼻梁筋可以隨意彎曲變形，不回彈,從而達(dá)到良好的密封性。
          （1）醫(yī)用一次性口罩所用材料中， 屬于有機(jī)合成材料的是_____（填 1 個(gè)即可，下同），屬于金屬材料的是_______。
          （2）為減少霧霾的吸入，人們出行常戴防霧霾口罩，這利用了口罩中填充物活性炭的_____性。
          （3）寫出只用一步反應(yīng)即可說明鋅比鐵活潑的化學(xué)方程式_____
          （4）廢棄的醫(yī)用一次性口罩不能隨意丟棄，需要密封后集中處理。最近很多可再生能源有限公司利用燃燒廢棄口罩來(lái)發(fā)電，請(qǐng)寫出口罩發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)或注意_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去），則甲、乙、丙、丁依次是（ ）
          A.H2CO3、CO2、CaCO3 、CaO
          B.CO2、CaCO3、Ca(OH)2 、CaO
          C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2 、CaCl2
          D.H2CO3 、CO2、Ca(OH)2 、CaCl2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“、”分別表示兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意如圖所示。根據(jù)圖示獲取的信息，正確的是
          A.反應(yīng)后新生成的物質(zhì)為兩種
          B.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1
          C.反應(yīng)物都是單質(zhì)
          D.通過該反應(yīng)可以看出，分子是化學(xué)變化中的最小微粒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。同學(xué)們實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示。
          Ⅰ.制取氧氣
          （1）若用一種暗紫色固體制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置_________（填標(biāo)號(hào)）。
          （2）欲收集干燥的O2，裝置合理的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→_____________（填裝置標(biāo)號(hào)），濃硫酸的作用是________________，連接裝置時(shí)，發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中__________（填“a”或“b”）端相連。
          Ⅱ.將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示（錳酸鉀溶于水，MnO2難溶于水）。
          （3）圖A操作中玻璃棒的作用是_________________；圖B操作中的一處明顯錯(cuò)誤是__________。
          （4）C操作中，當(dāng)看到________________時(shí)，停止加熱。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)驗(yàn)用品常用于在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體，回答下列問題。
          (1)標(biāo)號(hào)為B的儀器名稱是_____。
          (2)用2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑制取O2，并用向上排空氣法收集。
          ①加熱31.6gKMnO4，則理論上最多可生成O2的質(zhì)量為____g；
          ②檢驗(yàn)O2是否收集滿的操作是_____。
          (3)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集CO2氣體。
          ①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____；
          ②組裝裝置時(shí)，可選用上圖中的A、B、H、I、L、J、P和____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、凈化、干燥和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器（組裝儀器時(shí)，可重復(fù)使用）。某興趣小組的同學(xué)利用其進(jìn)行下列各實(shí)驗(yàn)。
          （1）請(qǐng)寫出能用裝置乙制備的一種氣體的化學(xué)方程式________。
          （2）小紅同學(xué)通過查閱資料知道：草酸（H2C2O4）在濃硫酸的催化作用下，加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水，則合適的發(fā)生裝置為________（選填“甲”“乙”“丙”之一）。
          （3）用草酸制取的一氧化碳?xì)怏w中含有二氧化碳和水蒸氣，現(xiàn)要用該混合氣體來(lái)測(cè)定某Fe2O3 樣品的純度（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），并驗(yàn)證氣體生成物的性質(zhì)。按混合氣體→A→B→C 的順序連接儀器（氣體流向從左到右），并檢查裝置的氣密性。
          ①能證明一氧化碳具有還原性的現(xiàn)象是________。
          ②實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前C 裝置直玻璃管中氧化鐵樣品的質(zhì)量為10g，反應(yīng)完全后，繼續(xù)通一氧化碳?xì)怏w直至硬質(zhì)玻璃管冷卻。此時(shí)測(cè)得固體質(zhì)量變?yōu)?/span>7.3g，計(jì)算該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
          ③假設(shè)反應(yīng)中未連接裝置A，則②中的計(jì)算結(jié)果與實(shí)際質(zhì)量相比________（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”之一）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖回答有關(guān)問題：
          （1）儀器a的名稱是___________。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的發(fā)生裝置應(yīng)選用的裝置儀器是_______（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。若用裝置J收集氧氣，當(dāng)氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先_______，后____。
          （3）制備氫氣能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止應(yīng)選用的裝置是_________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，收集裝置應(yīng)選___________。
          （4）實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的原理是MnO2+4HCl（濃） MnCl2+Cl2↑+2H2O，制備Cl2應(yīng)選用的裝置是（夾持裝置略去）__________，Cl2能溶于水，密度比空氣大，收集Cl2應(yīng)選用的裝置是_________。
          （5）若用如圖裝置收集Cl2，氣體應(yīng)從________口進(jìn)入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鈣元素是人必需的常量元素，正常人每升血液含鈣88～108 mg。現(xiàn)按下列步驟測(cè)定某血樣的含鈣量：①取血樣10 mL，將血樣中的鈣元素全部轉(zhuǎn)化到CaC2O4中；②用稀硫酸處理CaC2O4，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2O4＋H2SO4=CaSO4＋H2C2O4；③測(cè)得上述反應(yīng)中所得H2C2O4的質(zhì)量為2.25 mg。計(jì)算并判斷(要求寫出計(jì)算過程)：
          (1)每10 mL該血樣可轉(zhuǎn)化生成的CaC2O4質(zhì)量。
          (2)每升該血樣中鈣元素的質(zhì)量，并判斷該血樣含鈣量是否正常。
          

			
          

			
          
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