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          （2011?宜昌）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系，下列敘述不正確的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷；
          B、根據(jù)干冰的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷；
          C、根據(jù)常見金屬的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷；
          D、根據(jù)活性炭的吸附性和用途進(jìn)行分析判斷．
          解答：解：A、氧氣能夠支持燃燒，不具有可燃性，故不能作燃料；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
          B、干冰升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨；故選項(xiàng)說法正確．
          C、銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能，可用于制作電線；故選項(xiàng)說法正確．
          D、活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力，可作冰箱除味劑；故選項(xiàng)說法正確．
          故選A．
          點(diǎn)評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時(shí)要充分考慮各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)性質(zhì)確定物質(zhì)的用途．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?廣州）根據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》第十一條，我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類．可回收物主要有以下四種，其成分屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?宜昌）右圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，我能根據(jù)此圖回答下列問題：
          （1）
          t1
          t1
          ℃時(shí)，物質(zhì)A和C的溶解度相等；
          （2）等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從t2℃降溫到t1℃，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生改變的是
          C
          C
          ；
          （3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是
          45
          45
          g．小麗向100gt2℃的水中加入50gA物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出．我認(rèn)為“全部溶解”的原因是
          A物質(zhì)溶于水時(shí)放熱
          A物質(zhì)溶于水時(shí)放熱
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?長春）根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)并結(jié)合表中信息，填寫下表空白．
          

          


          
反應(yīng)物
反應(yīng)規(guī)律
反應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用舉例
          

          
金屬+O2
大多數(shù)金屬能和O2反應(yīng)生成金屬氧化物
鋁表面形成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進(jìn)一步氧化
          

          
金屬+酸
在金屬活動(dòng)性順序里，位于
          H（氫）前
          H（氫）前
          的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成鹽和H2          		
用鹽酸或稀硫酸鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金）
          

          
金屬+鹽
在金屬活動(dòng)性順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來，生成
          金屬單質(zhì)
          金屬單質(zhì)
          		
用Cu、Mg、Zn中的兩種金屬分別放入
          ZnSO4溶液（或Zn（NO3）2、ZnCl2溶液等）
          ZnSO4溶液（或Zn（NO3）2、ZnCl2溶液等）
          溶液中，即可比較出上述三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?宜昌）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
          （1）圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置：

          ①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，所選用的發(fā)生裝置是（填序號）
          B
          B
          ，用E裝置收集氧氣，判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是
          瓶口有氣泡冒出時(shí)
          瓶口有氣泡冒出時(shí)
          ．
          ②實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，為了制取并收集到干燥的氨氣，我選用的裝置組合是
          AGD
          AGD
          （填序號）．
          （2）使用氫氣時(shí)，要特別注意安全．圖2是檢驗(yàn)氫氣純度的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此我能得出氫氣的相關(guān)性質(zhì)有
          氫氣的密度小于空氣的密度
          氫氣的密度小于空氣的密度
          、
          氫氣可以燃燒
          氫氣可以燃燒
          ．

          （3）如圖3所示，做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，盛硫的燃燒匙應(yīng)從瓶口向下緩慢插入，原因是
          防止瓶內(nèi)氧氣受熱從瓶口逸出
          防止瓶內(nèi)氧氣受熱從瓶口逸出
          ，實(shí)驗(yàn)中觀察到
          藍(lán)紫色
          藍(lán)紫色
          火焰，瓶中裝水的作用是吸收有毒的二氧化硫，如果將水換成一種溶液效果更好，體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式為
          2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
          ．
          

			
          

			
          
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