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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】對下列化學用語中數字“2”含義正確的是(

          2H 2NH3 SO2 Mg2+2OH-H2O

          A.表示離子個數的是⑤⑥B.表示分子中原子個數的是③⑦

          C.表示離子所帶電荷的是④⑤D.表示分子分數的是①②

          【答案】B

          【解析】

          右上角數字表示一個離子中所帶的電荷數;數字后面是化學式表示分子個數,元素符號正上方的數字表示的是該元素所顯的化合價,元素符號前面的數字表示原子個數,離子前面的數字表示離子個數;右下角的數字表示分子中的這種元素的原子個數。

          表示2個氫原子;表示2個氨分子;表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子;表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價;表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;表示2個氫氧根離子;表示1個水分子中含有2個氫原子;

          A、表示離子個數的是,故A錯誤;

          B、表示分子中原子個數的是③⑦,故B正確;

          C、表示離子所帶電荷數的是,故C錯誤;

          D、表示分子個數的是,故D錯誤;

          故選:B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:

          (假設)H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關

          (實驗方案)常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。

          (進行實驗)如圖是他們進行實驗的裝置圖,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_____。

          (實驗記錄)

          實驗編號

          1

          2

          反應物

          6% H2O2

          6% H2O2

          催化劑

          1g 紅磚粉

          1g MnO2

          時間

          152s

          35s

          (結論)該探究過程得出的結論是_____

          (反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 紅磚粉后反應明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的__________是否改變。

          H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種假設和實驗方案)

          (假設)_____

          (實驗方案)_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】20181226日,北京交通大學一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確的是( 。

          A. 酒精燈不慎碰倒燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅

          B. 給試管中的液體加熱時,液體體積不少于試管容積的

          C. 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液

          D. 易燃易爆物品不能與其他物質混存,必須隔離貯存

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明,請回答下列問題。

          1)碘鹽屬于__________(填純凈物混合物),標簽中含碘量中的碘是指_____(填字母序號)。

          A 碘酸鉀 B 碘元素 C 碘單質 D 碘原子

          2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質量分數為__________(計算結果保留到0.1%)。

          3)這一袋碘鹽中碘酸鉀的質量為___________毫克(結果保留到0.1mg

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】AF為初中常見物質,相互關系如圖所示,“→”表示轉化關系,表示相互之間能發(fā)生化學反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。其中E是石灰石的主要成分,F是相對分子質量最小的單質。請回答:

          1B物質呈固態(tài)時俗稱_____,寫出它的任意一個用途_____

          2)反應③的符號表達式為:_____。反應④的基本反應類型是:_____。

          3)若A是白色固體,C是氣體,則反應①的符號表達式是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將100g含CaCO3質量分數為80%的石灰石樣品(雜質不發(fā)生反應,也不含鈣元素),高溫煅燒一段時間后,冷卻,測得剩余固體中含鈣元素的質量分數為41%,則生成的CaO的質量約為

          A.28.0g B.44.8g C.56.0g D.78.0g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】

          (一)(1)寫出有標號儀器的名稱:a_______.

          2)利用注射器可以檢查裝置 B 的氣密性。如圖 I 所示,在錐形瓶內裝適量的水,使長頸漏斗末端浸沒在液面以下, 將活塞緩慢往外拉,若觀察到____________,則裝置不漏氣。

          3)實驗室用 A. B 裝置都可以制氧氣,用 A 裝置制取氧氣的化學方程式是:__________,若要得到較純凈的氧氣,選用的收集裝置是______.

          4)若 B 裝置中固體為鋅粒,②中加入_________ 試劑可制得氫氣,要獲得干燥的氫氣,應先將氣體通過盛有_______ 多功能瓶(G裝置),氣體應從 _______(選填“c”“d ”)端通入。

          5)實驗室可用 B C 裝置制取二氧化碳,反應的化學方程為_________ , C 相對于 B 裝置的優(yōu)點有_______。

          (二)在實驗室中,集氣瓶被稱做萬能瓶,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(FK)各個裝置的特點回答問題:

          ①實驗室若用 F 裝置收集氧氣,則氧氣應從_______口進入(填導管口符號).若用 G 裝置給病人輸氧氣,則_________ 管接病人的鼻子.(填導管口符號)

          ②若要用 K 收集一定體積的二氧化碳氣體,植物油的作用是:_________.

          ③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用________裝置.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。

          1)小強是個善于思考、善于總結的同學。做完實驗后,他發(fā)現了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要_____,在能量變化方面,三個實驗都是_____反應(填吸熱放熱),在反應類型方面,三個化學反應都是_____反應(填基本反應類型)。

          2)小強同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現象三個方面存在不同。請你替小明同學填寫空格:甲中反應的文字表達式是_____。丙中觀察到的實驗現像是_____

          3)小強還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中丙集氣瓶底部放少量水的目的是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置,有儲氣、洗氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是

          A. b導管連接供給氧氣的鋼瓶

          B. a導管連接病人吸氧氣的塑膠管

          C. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

          D. 該裝置能用來觀察輸出氧氣的速度

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