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          【題目】某同學(xué)用如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律：
          ①其中不能達到實驗?zāi)康氖?/span>______（填序號）。
          ②實驗A中觀察到現(xiàn)象：______。證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
          ③實驗B中該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
          ④反思：探究或驗證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，反應(yīng)必須在______的容器中進行。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BC 鐵釘表面析出一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色 Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu 4P+5O22P2O5 密閉 
          【解析】
          ①不能達到實驗?zāi)康氖荁和C，裝置B用的是玻璃管，反應(yīng)過程中有氣體參加，應(yīng)該在玻璃管上加氣球，構(gòu)成密閉體系，裝置C是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)，生成的二氧化碳逸出裝置，也應(yīng)當(dāng)在密閉體系中進行，故填BC；
          ②實驗A中觀察到現(xiàn)象鐵釘表面析出一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化，故填鐵釘表面析出一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式故填Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu；
          ③實驗B中白磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式故填4P+5O22P2O5 ，故填4P+5O22P2O5 ；
          ④探究或驗證反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系時，若要用到有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，反應(yīng)必須在密閉的容器中進行，故填密閉。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？化學(xué)小組的四位同學(xué)設(shè)計了如下實驗進行探究，分析并回答相關(guān)問題。
          （提出假設(shè)）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。
          （設(shè)計并進行實驗）甲、乙分別設(shè)計A、B實驗裝置和藥品進行實驗，他們在藥品混合前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
          （1）寫出A實驗中發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_____，B實驗中鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          （2）丙進行了如圖C所示的實驗，他將紅熱的玻璃管接觸白磷使其燃燒，并且正確稱量了變化前后的質(zhì)量，若裝置的氣密性良好，實驗過程中小氣球的變化是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
          （實驗結(jié)論）甲認為：化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和會發(fā)生改變。乙、丙認為，化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變。
          （3）你認為_____的結(jié)論正確，請從原子的角度分析正確的理由是_____。
          （4）丁進行了如圖D所示的實驗，來證明化學(xué)變化前后，各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。你認為丁的設(shè)計_____（選填“合理”或“不合理”），理由是_____。
          （5）上述A、B、C、D四個實驗中，遵守質(zhì)量守恒定律的是_____。
          （6）在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會變化的是_____。
          ①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科技推動著奧林匹克運動的發(fā)展，在奧運會中化學(xué)的表現(xiàn)十分突出。
          （1）“鳥巢”的建造中使用了大量的鋼鐵。生產(chǎn)這些鋼鐵時要在高溫條件下將Fe2O3用一氧化碳還原成鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
          （2）“水立方”的膜結(jié)構(gòu)是由化學(xué)合成材料ETFT制成的，化學(xué)式是（C2H2F2)n ，則其相對分子質(zhì)量的計算式是_____________________________。
          （3）撐桿跳高使用的玻璃纖維桿，其主要成分是SiO2、Al2O3等，在物質(zhì)分類中它們屬于______（填序號）。
          A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物
          （4）采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火。此過程中最關(guān)鍵的燃燒條件是_______________________。
          （5）奧運會需要大量的能量。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時，伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為_______的變化。太陽能、_______、_______、_______、潮汐能等新能源的廣泛開發(fā)利用還有待于研究。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進行研究。
          Ⅰ．不穩(wěn)定性
          （1）如圖所示進行實驗，過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______，產(chǎn)生3.2gO2時分解的過氧化氫的質(zhì)量為______g。
          （2）能用排水法收集O2的原因是______。
          （3）探究溫度對過氧化氫分解速率的影響
          同學(xué)們進行了如下的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：
          實驗序號
          ①
          ②
          ③
          H2O2溶液的濃度%
          30
          30
          30
          H2O2溶液的體積/mL
          6
          6
          6
          溫度/℃
          20
          35
          55
          MnO2的用量/g
          0
          0
          0
          收集O2的體積/mL
          0
          1.9
          7.8
          反應(yīng)時間
          40min
          40min
          40min
          由此得出的結(jié)論是______。
          Ⅱ．腐蝕性
          （査閱資料）H2O2溶液有腐蝕性。
          （進行實驗）
          將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗，如下表。
          編號
          ①
          ②
          ③
          實驗
          一段時間后的現(xiàn)象
          無明顯變化
          溶液變藍，緩慢產(chǎn)生細小氣泡
          無明顯變化
          （解釋與結(jié)論）
          （4）實驗①的作用是______。
          （5）銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+______。
          （反思交流）
          （6）某同學(xué)提出，實驗②中，除發(fā)生（5）的反應(yīng)外。還發(fā)生了一個反應(yīng)導(dǎo)致有細小氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中不正確的是（　�。�
          A. 生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙
          B. 相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲
          C. 金屬活動性：乙＞甲＞丙
          D. 消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)利用以下材料自制酸甜可口的汽水。
          材料:1瓶(500 mL)純凈水、5g蔗糖(C12H22O11)、1. 5 g小蘇打(NaHCO3)、1.5 g檸檬酸(C6H8O7)。
          制備過程如下圖所示:
          已知:小蘇打與檸檬酸發(fā)生的反應(yīng)為3NaHCO3 +C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
          （1）NaHCO3由___________種元素組成，其相對分子質(zhì)量為_________。
          （2）蔗糖中各元素的質(zhì)量比為____________________。
          （3）檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為________________。
          （4）加入檸檬酸后，立即旋緊瓶蓋的原因是______________。
          （5）自制汽水的溶質(zhì)有C6H5O7Na3、CO2、C12H22O11和_______________(填化學(xué)式)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下四組實驗，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是(　　)
          A. 第一組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩個氣球體積的變化
          B. 第二組同時實驗，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢
          C. 第三組分兩次實驗，看木條是否能復(fù)燃
          D. 第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酒精燈是化學(xué)實驗室常用的加熱儀器。請回答下列問題：
          （1）如圖所示，小明將一根火柴梗平放入火焰中，他的實驗?zāi)康氖?/span>_____；
          在實驗過程中小明不小心碰倒了酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，他此時應(yīng)該進行的正確操作是_____。
          （2）下列儀器中不能加熱的是_____（填序號）。
          ①燒杯 ②量筒 ③燃燒匙④坩堝 ⑤水槽⑥錐形瓶⑦漏斗⑧集氣瓶
          （3）紙張用燃著的小木條就可以點燃，而鎂條則需要在酒精燈火焰上方加熱片刻才能燃燒起來，這是因為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年5月；我國首次海域可燃冰試采成功可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成），還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
          （1）①可燃冰屬于_____（填“可再生能源”或“不可再生能源“）
          ②可燃冰屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；
          ③可燃冰降壓可分離出甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____；
          為方便儲存和運輸，天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析，其中的原因是_____。
          （2）海水淡化工程在我國沿海省份如廣東、天津等地取得快速發(fā)展，它可緩解淡水資源乏的問題。如圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
          ①海水變成水蒸氣的過程中，沒有發(fā)生變化的是_____；（填字母序號）
          A．分子運動快慢 B．分子質(zhì)量 C．分子間隔 D．分子種類
          ②利用如圖裝置得到淡水的方法與實驗室_____（填操作名稱）凈化水的方法原理相同；
          ③海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和_____（填符號）構(gòu)成。
          

			
          

			
          
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