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        1. 【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料。下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是( 。

          A. 蔬菜 B. 蜂蜜 C. 鮮牛奶 D. 花生油

          【答案】C

          【解析】

          A、蔬菜中富含維生素,故選項(xiàng)錯誤;B、蜂蜜中富含糖類,故選項(xiàng)錯誤;C、鮮牛奶中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)正確;D、花生油中富含油脂,故選項(xiàng)錯誤。故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中常見的六種物質(zhì),A是紫紅色固體,C是波爾多液的主要成分,B、C和D都含有銅元素,E為無色液體,(圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)請回答下列問題:

          (1)寫出D和F的化學(xué)式、
          (2)寫出B恰好反應(yīng)轉(zhuǎn)化為C的現(xiàn)象;
          (3)寫出C轉(zhuǎn)化D化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C三種物質(zhì)各15 g,它們化合時(shí)只能生成30 g新物質(zhì)D.若增加10 g A,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只余C.根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是( )
          A.第一次反應(yīng)停止后,B剩余9g
          B.第二次反應(yīng)后,D質(zhì)50g
          C.應(yīng)AB質(zhì)量比是32
          D.應(yīng)AC質(zhì)量比是52

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式并寫出反應(yīng)類型.
          (1)木炭在氧氣中完全燃燒:、;
          (2)硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫:;
          (3)鐵絲燃燒:、;
          (4)氫氣在氧氣中燃燒生成水:、
          (5)過氧化氫分解制氧氣:、

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱高錳酸鉀固體;b、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.

          (1)寫出指定的儀器名稱
          , ② , ③
          (2)利用如圖裝置制氧氣,裝置中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式: , 該反應(yīng)類型屬于反應(yīng).
          (3)試管口向下稍傾斜的原因是 . 在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是:
          (4)上述實(shí)驗(yàn)采用的收集方法叫 , 因?yàn)檠鯕?/span>;又因?yàn)檠鯕?/span> , 還可以采用法收集氧氣.采用后者收集氧氣時(shí),正確的驗(yàn)滿方法:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是( 。

          A. 可燃物燃燒一定會生成二氧化碳

          B. 燃著的酒精燈不慎打翻起火,立即用濕抹布撲滅

          C. 可燃物只要與氧氣接觸就可以燃燒

          D. 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅,是為了降低可燃物的火點(diǎn)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列日常生活中的變化,屬于物理變化的一組是( 。

          A. 汽油揮發(fā) B. 菜刀生銹 C. 火藥爆炸 D. 光合作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3 , 雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解及鹽酸的揮發(fā)忽略不計(jì)).試計(jì)算:
          (1)生成CO2的質(zhì)量為g.
          (2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個小組對蠟燭燃燒分別進(jìn)行了如下探究,請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
          (1)甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)序號

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論

          實(shí)驗(yàn)1
          點(diǎn)燃前

          用指甲在蠟燭上進(jìn)行刻劃

          蠟燭上留下很多劃痕

          說明蠟燭

          實(shí)驗(yàn)2
          燃燒時(shí)

          在蠟燭火焰上方罩一個干冷的燒杯

          說明蠟燭燃燒生成了H2O,同時(shí)放出熱量

          在蠟燭火焰上方罩
          的燒杯

          澄清石灰水變渾濁

          說明蠟燭燃燒生成了CO2

          實(shí)驗(yàn)3
          熄滅后

          吹滅蠟燭

          自燭芯出產(chǎn)生一縷白煙

          白煙的主要成分是

          用火柴點(diǎn)燃白煙


          (2)(二)乙組同學(xué)對蠟燭燃燒進(jìn)行了如下拓展實(shí)驗(yàn):

          ①向焰心斜向插入一直細(xì)玻璃管(如圖1所示),發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心處物質(zhì)的性質(zhì)有(寫2條).
          ②該小組同學(xué)用圖2所示裝置檢驗(yàn)蠟燭燃燒后的氣體,在A處燒杯中放置燃燒的蠟燭,打開止水夾,觀察到B中無色溶液變渾濁.蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體能被吸入B中的原因是
          ③蠟燭(足量)在如圖3密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖所示,下列判斷正確的是(填字母序號).

          a.蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
          b.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
          c.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w.

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          同步練習(xí)冊答案