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        1. 【題目】根據(jù)下圖回答問題。

          1)上述實驗操作中正確的是____________(填對應(yīng)序號)。

          2)用量筒量取液體讀數(shù)的正確方法是視線與____________,采用A圖的方法量取液體會導(dǎo)致實際量取的液體體積______(填大于小于需要量取的液體體積。

          3)圖D的操作錯誤是________________________。

          【答案】B 量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平 小于 試管里的液體超過試管容積的三分之一,試管接觸了燈芯

          【解析】

          1A、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積,不能俯視或仰視;故A操作錯誤;

          B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口要緊挨著,故B操作正確;

          C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故C操作錯誤;

          D、給試管里的液體加熱時,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一;用酒精燈的外焰加熱;試管與桌面呈45°角,試管夾夾在試管的中上部,故D操作錯誤;

          2)用量筒量取液體時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;若仰視量筒,則讀數(shù)偏;若俯視量筒,則讀數(shù)偏大;

          3)給試管里的液體加熱時,試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一,試管底部不能接觸焰心。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(  )

          A. t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

          B. t2℃時,A、B的溶液蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水,A析出的晶體多

          C. C的飽和溶液從t2℃降低到t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

          D. B的溶液中得到B,通常采用降溫結(jié)晶的方法

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某些銅制品在潮濕空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實驗小組對銅生銹的條件展開了探究。

          (提出猜想)根據(jù)空氣的組成和生銹的環(huán)境,銅生銹可能與CO2H2OO2有關(guān),而與空氣中的氮氣和稀有氣體無關(guān),原因是氮氣和稀有氣體_____。

          (進行實驗)實驗小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計了如圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。

          編號

          實驗

          現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          銅絲表面有綠色物質(zhì)

          無明顯現(xiàn)象

          無明顯現(xiàn)象

          (解釋與結(jié)論)

          1)實驗中使用經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其目的是_____。

          2)為驗證猜想,請寫出實驗⑤的瓶中除銅絲外還應(yīng)有的物質(zhì)是_____。

          3)得出銅生銹一定與CO2有關(guān)的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_____(填編號)。

          4)對比實驗②和③,得出的結(jié)論是銅生銹與_____有關(guān)。

          5)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是銅與_____接觸。

          6)由上述實驗可推測銅銹的組成元素有_____。

          (反思與應(yīng)用)

          7)結(jié)合上述實驗,你對保存銅制品的建議是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)用于實驗室制取和收集氣體,可以直接采用如圖所示裝置的是______

          A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

          B.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

          C.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳

          D.______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藴y定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用一定量石灰石樣品研成粉末,稱取l00g樣品高溫加熱(樣品中除碳酸鈣外,其余成分受熱的不發(fā)生反應(yīng)),然后把剩余圄體放在干燥器中冷卻后進行稱量,重復(fù)四次操作,得實驗數(shù)據(jù)如下表:

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          剩余固體的重量

          67.2g

          65.6g

          64.8g

          64.8g

          計算:(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少________g?

          2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蘋果中富含蘋果酸,具有增強消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為 C4H6O5.試回答下列問題:

          ①蘋果酸的一個分子由_____個原子構(gòu)成,蘋果酸的相對分子質(zhì)量是_____

          ②蘋果酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比是_____(最簡整數(shù)比);

          13.4g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量為_____g(計算結(jié)果精確至0.1g)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用所學(xué)化學(xué)知識鑒別下列物質(zhì),其中所選試劑或方法不可行的是  

          A. 水和過氧化氫溶液--加入二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生

          B. 黃金和黃銅銅和鋅合金--在空氣中加熱觀察顏色變化

          C. 一氧化碳和二氧化碳--通入紫色石蕊溶液中,觀察溶液顏色變化

          D. 生鐵和鋼--加入稀硫酸,看是否有氣泡產(chǎn)生

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2表示的含義不正確的是(  )

          A. 2H“2”表示兩個氫元素

          B. H2O“2”表示一水分子含有兩個氫原子

          C. 2OH“2”表示兩個氫氧根離子

          D. H22”表示水中氧元素的化合價為﹣2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在探究金屬的活動性順序時,某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3CuNO32的混合溶液中,實驗流程如圖所示。請分析回答:

          1)用實際參加反應(yīng)的離子來表示步驟II發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)______。

          2)濾液N中的溶質(zhì)是:(寫化學(xué)式)______。

          3)寫出步驟I中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。該反應(yīng)類型是______。

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          同步練習(xí)冊答案