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        1. 【題目】請結(jié)合下圖所示實驗回答問題。

          實驗一

          實驗二

          實驗三

          1)實驗一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。

          2)實驗二是配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的實驗,應稱取NaCl的質(zhì)量為_____g。某同學在量取液體體積時俯視讀數(shù),會使所配溶液的質(zhì)量分數(shù)_____6% (填“大于”,“等于”或“小于”)。

          3)實驗三是電解水實驗,該實驗說明水是由_____組成。 試管ab中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,b中產(chǎn)生的氣體是_____(填化學式) 。

          【答案】密度大于空氣,不能燃燒也不支持燃燒 3 大于 氫元素和氧元素 21 O2

          【解析】

          1)根據(jù)階梯蠟燭實驗的現(xiàn)象及結(jié)論解答。

          2)根據(jù)用氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)氯化鈉溶液的方法分析回答有關(guān)的問題。

          3)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象及結(jié)論解答。

          1)實驗一中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳密度大于空氣大,不燃燒也不支持燃燒;故填:密度大于空氣,不能燃燒也不支持燃燒。

          2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),需NaCl的質(zhì)量為:50g×6%3g,用量筒量取水的體積時俯視讀數(shù),所量取的水偏少,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于6大于%;故填:3g;大于。

          3)水通電能分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的;水電解實驗中得到氫氣與氧氣的體積比21,結(jié)合a、b試管的氣體體積得到試管ab中產(chǎn)生氣體的體積比約為21;b管中產(chǎn)生的氣體體積少,故b管中氣體為氧氣,化學式為O2;故填:氫元素和氧元素;21;O2。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題:

          1)寫出標有序號的儀器名稱:____

          2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是__。

          3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為: B→__(填字母序號);

          4 F裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等,用該裝置能完成的實驗是___(填字母序號)。

          A 排空氣法收集氫氣時,氣體從b端通入,收集氫氣

          B 瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣

          C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

          D 瓶內(nèi)裝有濃硫酸,氣體從b端通入,吸收氫氣中混有的水蒸氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題。

          1)圖A所示實驗可觀察到鐵樹上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>________色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是____________(填字母)。

          A氨分子是不斷運動的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性

          2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為_____________。

          3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的_____________;③__________________

          4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是______________(用化學方程式表示)。

          (綜合應用)水火不相容是指水能滅火,其實水有時也可以生火,比如鉀遇水會立刻著火,鉀遇水生成H2KOH,其反應化學方程式為_________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是

          A.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

          B. 探究物質(zhì)燃燒的條件

          C. 探究鐵生銹的條件

          D.探究NaOH溶液能否發(fā)生反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是

          A.檢驗裝置氣密性

          B.聞氣體氣味

          C.加熱液體

          D.稀釋濃硫酸

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          【題目】下圖為黃鐵礦(主要成分FeS2)制取硫酸和綜合冶煉的流程圖。

          1)圖1流程中,沸騰爐中反應生成物的化學式是_____。接觸室中 發(fā)生反應的化學方程式是_____。吸收塔中噴出的濃度為98.3%硫酸吸收SO3,生成濃度為100%的硫酸。據(jù)此分析,SO3_____發(fā)生反應。

          2)圖2流程中設備A的名稱是_____。 焦炭在冶鐵中的作用是_____。

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          【題目】下列排序正確的是

          A. 空氣中物質(zhì)含量:B. 溶液pH

          C. 金屬活動性順序:D. 硫元素化合價:

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          【題目】下列四個圖像分別對應四個變化,其中正確的是()

          A. 將水通電一段時間

          B.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

          C. 分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸

          D.分別向等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%10% 鹽酸中不斷加水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】 X 加入到集氣瓶中與 Y 作用,觀察到氣球變大,表中 X Y 的組合,符合題意的是(

          X

          稀鹽酸

          雙氧水

          Y

          鐵粉

          氫氧化鈉

          氯化鈉

          二氧化錳

          硝酸銨

          A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤

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