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        1. 【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是 ( )

          A. 我國部分地區(qū)水資源短缺,嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、影響了人民生活質(zhì)量

          B. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

          C. 電解水的實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫氣和氧氣組成的

          D. 地球上淡水資源豐富,可以說是取之不盡、用之不竭

          【答案】A

          【解析】

          A、我國部分地區(qū)水資源短缺,嚴(yán)重制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,影響了人民生活質(zhì)量,故A正確;

          B、水是由水分子構(gòu)成,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,故B錯誤;

          C、電解水的實(shí)驗(yàn)說明,水是由氫元素和氧元素組成的,故C錯誤;

          D、地球上總水量很大,但淡水很少、分布不均,所以淡水資源不是取之不盡、用之不竭,故D錯誤。

          故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組欲探究自己使用的某品牌牙膏的主要成分。
          (1)【查閱資料】
          ①牙膏的成分有活性物質(zhì)、摩擦劑、保持牙膏濕潤的甘油等物質(zhì)。
          ②常用的牙膏摩擦劑的主要成分有CaCO3、Al(OH)3、Si02。
          ③牙膏除了碳酸鈣以外,其他物質(zhì)均不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體。
          ④SiO2不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)。
          Al(OH)3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
          (2)偏鋁酸鈉和適量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng)。
          相關(guān)物質(zhì)的溶解性表:

          物質(zhì)

          Al(OH)3

          NaAlO2

          AlCl3

          溶解性

          不溶

          該品牌牙膏含有上述摩擦劑中的兩種成分,為探究摩擦劑的組成,化學(xué)興趣小組取適量該牙膏加水充分?jǐn)嚢、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑.
          【提出猜想】猜想1:摩擦劑的成分為Al(OH)3和CaCO3
          猜想2:摩擦劑的成分為
          猜想3:摩擦劑的成分為SiO2和Al(OH)3
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

          實(shí)驗(yàn)步驟

          預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          組裝下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).取少量摩擦劑于錐形瓶中,加入適量的

          固體全部溶解,有氣泡,石灰水變渾濁

          則猜想1成立
          錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

          摩擦劑部分溶解
          石灰水無明顯變化

          則猜想3成立

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,猜想1成立.
          【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們?yōu)檫M(jìn)一步確認(rèn)摩擦劑中含有氫氧化鋁,先在少量牙膏樣品中加入過量的氫氧化鈉溶液,靜置一段時(shí)間,取上層清液,再滴加稀鹽酸至過量.整個實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象為 , 依據(jù)該現(xiàn)象可以判斷摩擦劑中一定含有氫氧化鋁.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是(
          A.
          滴加液體
          B.
          振蕩試管
          C.
          塞緊橡膠塞
          D.
          過濾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,含有金屬元素的是

          A. P2O5 B. CO2 C. CuSO4 D. CH4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是

          A. 觀察顏色 B. 滴加紫色石蕊溶液

          C. 滴加澄清石灰水 D. 伸入燃著的木條

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】屬于稀有氣體的是(

          A. H2 B. He C. O2 D. N2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是(

          A. 木炭:產(chǎn)生紅色火焰 B. 紅磷:產(chǎn)生大量白煙

          C. 鎂條:生成黑色固體 D. 硫粉:生成二氧化硫

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求回答下列問題
          (1)用數(shù)字和符號填空
          ①2個氮分子;
          ②嚴(yán)重缺乏時(shí)會使兒童得侏儒癥的元素
          ③氯化鈉中的陽離子;
          ④氧化鋁中鋁元素的化合價(jià);
          ⑤能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體
          (2)生活處處是化學(xué).
          ①“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是
          ②在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
          (3)小明用蠟燭進(jìn)行了下列探究活動.

          活動1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子稱示數(shù)逐漸減小,蠟燭減小的質(zhì)量(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量.
          活動2:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中,下列說法正確的是(填序號)
          A.可觀察到蠟燭熄滅 B.最終杯中液面高于碗中液面
          C.該方法能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分。下列有關(guān)生產(chǎn)、生活的說法中不正確的是(  )

          A. 農(nóng)作物收割后留下的秸稈發(fā)酵后作農(nóng)家肥

          B. 青少年適當(dāng)補(bǔ)鈣可以有效防止佝僂病

          C. 煤氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關(guān)

          D. 利用洗滌劑的乳化作用可除去衣物上的油污

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          同步練習(xí)冊答案