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        1. 【題目】以下事實(shí)從微觀角度解釋錯(cuò)誤的是

          選項(xiàng)

          事實(shí)

          解釋

          A

          花氣襲人知驟暖

          溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速度加快

          B

          春天柳絮飄揚(yáng)

          分子在不斷運(yùn)動(dòng)

          C

          氧氣,液氧都能助燃

          氧氣、液氧都是由氧氣分子構(gòu)成

          D

          空氣可以壓縮為液態(tài)

          分子間有間隔

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】B

          【解析】

          A、花氣襲人知驟暖,是因?yàn)闇囟仍礁,分子的運(yùn)動(dòng)速度加快,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

          B、春天柳絮飄揚(yáng)是宏觀運(yùn)動(dòng),不能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

          C、氧氣、液氧都能助燃,是因?yàn)檠鯕、液氧都是由氧氣分子?gòu)成,故選項(xiàng)解釋正確。

          D、空氣可以壓縮為液態(tài),是因?yàn)榉肿娱g有間隔,故選項(xiàng)解釋正確。

          故選:B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.濃鹽酸B.濃硫酸C.食鹽水D.碘酒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是

          A.大多數(shù)分子是由原子構(gòu)成的

          B.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

          C.只有原子得失電子才可形成離子

          D.分子、原子、離子都可構(gòu)成物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩,科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn),以下化學(xué)史實(shí)與此學(xué)家對(duì)應(yīng)正確的是(

          A.原子論的創(chuàng)立——道爾頓B.空氣成分的初步測(cè)定——阿伏伽德羅

          C.分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立——門捷列夫D.發(fā)現(xiàn)元素周期律——拉瓦錫

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文。

          談到氨氣(NH3),首先讓我們想到的是它的刺激性氣味,其實(shí)NH3在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛。

          NH3與食品工業(yè)

          黃曲霉毒素具有很強(qiáng)的致癌性,廣泛存在于霉變的花生、玉米等糧油及其制品中。在食品工業(yè)生產(chǎn)中,常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素。該方法是利用NH3與食物中的水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨再與黃曲霉毒素反應(yīng),從而有效的降低黃曲霉的毒性。

          實(shí)驗(yàn)人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將 50 g 花生破碎成粉末,包裹密封并注入NH3,置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時(shí)間、NH3濃度和花生含水量的條件下,熏蒸溫度對(duì)降解某種黃曲霉毒素的影響。

          NH3與無(wú)機(jī)化工

          近年來(lái),CO2捕集與封存被認(rèn)為是減少 CO2 排放的有效途徑。 NH3溶于水后形成的氨水可作為吸收CO2的新型吸收劑。

          下圖為工業(yè)吸收CO2的裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)研究表明,CO2的脫除率受到反應(yīng)溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40 ℃時(shí),CO2的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達(dá)到85%,大大減少了CO2的排放,降低其對(duì)環(huán)境的影響。

          至此,你對(duì)NH3是不是又有了新的認(rèn)識(shí)呢?希望在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你還會(huì)對(duì)NH3有更全面的認(rèn)識(shí)!

          依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

          (1)請(qǐng)列舉出NH3的物理性質(zhì)______(1條即可)。

          (2)氨氣熏蒸法中,NH3與食物中水的結(jié)合過(guò)程屬于______(化學(xué)變化物理變化”)。

          (3)依據(jù)圖1回答:

          當(dāng)溫度為40 ℃和45 ℃時(shí),降解率分別為84.34%84.35%,考慮到經(jīng)濟(jì)性原則,應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為______。

          ②在25 45 ℃的范圍內(nèi),隨著熏蒸溫度的升高,黃曲霉毒素的降解率逐漸______(增大減小”)。

          (4)噴霧塔中利用氨水吸收CO2。氨水以霧狀噴灑的目的是______。

          (5)下列關(guān)于氨水吸收CO2的說(shuō)法中,正確的是______(填序號(hào))。

          A.從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含CO2

          B吸收過(guò)程中,噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對(duì)CO2脫除率沒(méi)有影響

          C反應(yīng)溫度低于40 ℃時(shí),噴灑濃度較高的氨水,有助于提升CO2的脫除率

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是

          A.合金中一定不含有非金屬元素

          B.空氣是由氮?dú)、氧氣兩種氣體組成的混合物

          C.金剛石和石墨是由碳元素組成的不同的單質(zhì)

          D.物體的熱脹冷縮是因?yàn)槲⒘5拇笮“l(fā)生了改變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致挑食、厭食、智力下降,這里的“鋅”指

          A.鋅單質(zhì)B.鋅原子C.鋅離子D.鋅元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】氧元素和硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。

          A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對(duì)原子質(zhì)量不同C.電子數(shù)不同D.電子層數(shù)不同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.討論B.調(diào)查C.上網(wǎng)查詢D.實(shí)驗(yàn)

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