【題目】無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液（多種化合物的水溶液）栽培作物。下列哪組物質(zhì)因反應(yīng)降低了肥效，而不能同時(shí)用來(lái)配制同一種營(yíng)養(yǎng)液的是（營(yíng)養(yǎng)液中其他物質(zhì)均不與它們反應(yīng)）（ �。�
A.KCl和NaNO3
B.KOH和（NH4）2CO3
C.KCl和Ca（NO3）2
D.MgSO4和KNO3
【答案】B
【解析】
A、KCl和NaNO3兩種物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)，可以同時(shí)用來(lái)配制同一種營(yíng)養(yǎng)液，不符合題意；
B、KOH和（NH4）2CO3反應(yīng)生成氨氣，降低了肥效，不能同時(shí)用來(lái)配制同一種營(yíng)養(yǎng)液，符合題意；
C、KCl和Ca（NO3）2兩種物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)，可以同時(shí)用來(lái)配制同一種營(yíng)養(yǎng)液，不符合題意；
D、MgSO4和KNO3兩種物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)，可以同時(shí)用來(lái)配制同一種營(yíng)養(yǎng)液，不符合題意。故選B。
新課標(biāo)快樂提優(yōu)暑假作業(yè)陜西旅游出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】人們常說的“五金”是指：金、銀、銅、鐵、錫�；卮穑�
（1）焊錫是錫和鉛的合金，焊錫的熔點(diǎn)比錫的熔點(diǎn)____________。
（2）上述五種金屬中，能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)的有_______；金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)共同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是金屬表面有__________產(chǎn)生。
（3）將一定量的銅粉和鋅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液：若濾液為藍(lán)色，則濾渣中的物質(zhì)可能有____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空。
(1)鈦金屬可用于制造人造骨骼是因?yàn)殁伣饘俸腿梭w具有很好的_________________。
(2)醫(yī)療上用來(lái)配制生理鹽水的鹽是____________。
(3)為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良，提倡幼兒及青少年適當(dāng)食用富含_______________元素的食物。
(4)與硫酸銅溶液混合可配制成波爾多液的是____________________。
(5)太陽(yáng)能照明路燈被廣泛使用，太陽(yáng)能屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān)�，F(xiàn)有①氮?dú)猗诩淄棰凼芟跛徕洟萁饎偸尢妓釟溻c
請(qǐng)按要求用序號(hào)填空:
(1)屬于復(fù)合肥料的是_______________________________________。
(2)天然氣的主要成分是_______________________________________。
(3)可作干電池中電極的是_______________________________________。
(4)自然界存在的最硬的物質(zhì)是_______________________________________。
(5)可用于烘焙蛋糕的是_______________________________________。
(6)充入燈泡中可延長(zhǎng)其使用壽命的是_______________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室去進(jìn)行“探究金屬的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。
（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則濾液可能含有_________（填寫化學(xué)式，下同）；
（2）若反應(yīng)后所得濾液呈無(wú)色，則濾渣中一定含有___________。
（3）反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“〉”、“，”、“<”）原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)目的的是
A.除去氯化鎂溶液中的少量氯化銅：加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾
B.驗(yàn)證二氧化碳中混有氯化氫氣體：將氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液中觀察現(xiàn)象
C.制備氫氧化鈉溶液：將碳酸鈉溶液與適量的飽和石灰水混合，充分反應(yīng)后過濾
D.鑒別硫酸鉀、硫酸鋇、碳酸鈣三種白色固體：取樣，加入足量的水觀察固體是否溶解
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)從C、H、O、N、K、Ca六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑�，組成符合下列要求的物質(zhì)，并將其化學(xué)式填在橫線上。
(1)在農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的一種堿____________；
(2)可用作建筑材料的鹽___________；
(3)農(nóng)田施用的復(fù)合肥____________。
(4)可用作消毒劑俗稱雙氧水的氧化物_______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）按要求寫出下列符號(hào)或?qū)懗龇?hào)表示的意義，
①核電荷數(shù)為6的元素_____；
②1個(gè)鐵原子_____；
③Cl表示_____、_____；
④2N表示_____。
（2）請(qǐng)用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。
①酒香不怕巷子深；_____。
②一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子；_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我們的生活處處都離不開化學(xué)。請(qǐng)回答下列問題。
（1）合理膳食有益于身體健康。小明某日的早餐食譜為：牛奶、饅頭、咸鴨蛋。為了均衡營(yíng)養(yǎng)，小琳建議小明的食譜中應(yīng)適當(dāng)增加蔬菜或水果，因?yàn)檫@樣可補(bǔ)充早餐中缺乏的一種重要的營(yíng)養(yǎng)素是_____。
（2）人體中含有50多種元素，某些元素缺乏后會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響。人體缺乏鐵元素易患_____。
（3）生活中的塑料制品常分為熱固性塑料和熱塑性塑料兩大類，以下塑料制品必須采用熱固性塑料制作的是_____。
A 塑料盆
B 雨衣
C 炒鍋手柄
D 涼鞋
（4）居民常用的鋅錳電池內(nèi)含鋅、石墨、二氧化錳等物質(zhì)，鋅錳電池在使用的過程中將_____能轉(zhuǎn)化為電能；廢舊的鋅錳干電池因含重金屬元素不能隨意丟棄，應(yīng)放入_____（填“可回收”或“有害垃圾”）收集容器中。
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