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        1. (1)如下圖所示實驗,可觀察到的現(xiàn)象是______________;由此得出二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________、_____________。  
          (2)若將上述實驗中的CO2換成O2進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是_____________。
          (1)下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒;密度比空氣大  
          (2)蠟燭燃燒更旺
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某校科學(xué)實驗小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行了如下圖所示實驗.已知,該裝置氣密性良好.
          (1)如圖,將插在橡皮塞上紫紅色的銅片用酒精燈加熱至表面變黑,然后將其迅速插入裝有一氧化碳的集氣瓶中,塞緊橡皮塞.稍等片刻,可觀察到黑色物質(zhì)變紅色.則在集氣瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          . 該實驗說明一氧化碳具有
           
          性.
          (2)將膠頭滴管中的澄清石灰水滴入集氣瓶內(nèi),振蕩.觀察到的現(xiàn)象有
           

          (3)拔掉橡皮塞,同時迅速把燃著的木條放在集氣瓶口.觀察到集氣瓶口有藍色火焰.該實驗既除去了集氣瓶內(nèi)
           
          ,還證明了一氧化碳具有
           
          性.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (1)自2008年6月1日起,我國禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋,并實行塑料購物袋有償使用制度.這樣做的主要目的是
           
          .新規(guī)定實行后預(yù)計塑料袋的使用量將減少2/3,但是其危害作用并沒有根本解決,為盡量減少其危害,請你提出兩條合理化建議
           
           

          (2)日常生活中使用的塑料袋有兩種,一種是用聚乙烯((CH2CH2)n)制成的,可用于盛裝食品;另一種是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成的.聚氯乙稀燃燒的化學(xué)方程式是:(CH2CHCl)n+
          5n
          2
          O2
           點燃 
          .
           
          2nCO2+nH2O+nHCl
          ①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.假如塑料點燃時有強烈的刺激性氣味,這種塑料可能是由
           
          制成的.
          ②某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗來驗證塑料燃燒的產(chǎn)物.
          精英家教網(wǎng)
          若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是
           
          ,C、D兩瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2006?宣武區(qū)二模)某化學(xué)小組為尋找分解過氧化氫溶液的新催化劑進行了如下探究活動.
          [提出假設(shè)]:氧化鐵可以做分解過氧化氫溶液的催化劑
          [假設(shè)依據(jù)]:氧化鐵和二氧化錳都屬于金屬氧化物,故性質(zhì)相似.
          [設(shè)計方案]:小組同學(xué)依據(jù)催化劑的概念設(shè)計實驗方案.
          實驗一:探究氧化鐵能否加快過氧化氫溶液分解的速率.
          實驗二:探究氧化鐵的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否變化.
          實驗三:探究氧化鐵在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變.
          [實驗探究]:請你依據(jù)小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案,補充填寫實驗報告.
          實驗一:實驗步驟如下圖所示

          實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          (1)
          (2)
          實驗二:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          待實驗一完成后,將試管中的殘余物小心過濾,并將全部濾渣洗滌、干燥、稱量,觀察是否仍為ag 稱重氧化鐵的質(zhì)量為ag
          實驗三:
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
          將實驗二的濾渣重新放入試管中,再加入少量過氧化氫溶液,并插入帶火星木條,如此反復(fù)多次實驗,觀察現(xiàn)象 帶火星木條復(fù)燃
          請你再設(shè)計一種實驗方案,證明實驗三的結(jié)論(若有反應(yīng)發(fā)生,可用化學(xué)方程式表示)
          將濾渣放入鹽酸中,觀察實驗現(xiàn)象.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          將濾渣放入鹽酸中,觀察實驗現(xiàn)象.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          ;
          [得出結(jié)論]
          氧化鐵可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.
          氧化鐵可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.

          寫出過氧化氫溶液在氧化鐵作用下分解的化學(xué)方程式
          2H2O2
           Fe2O3 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           Fe2O3 
          .
           
          2H2O+O2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源.Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物碳酸鈉(Na2CO3).以下是某興趣小組進行的探究活動.利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關(guān)問題.

          (1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3;
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
          2Na2O2+2CO2═O2+2Na2CO3;
          2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

          (2)表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁
          ;
          (3)O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用O2的哪些性質(zhì)?
          氧氣密度比空氣的大
          氧氣密度比空氣的大
          氧氣有助燃性
          氧氣有助燃性

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