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        1. (4分)由于自然界中存在碳-氧循環(huán),因此空氣的成分基本保持不變。據(jù)此回答下列問(wèn)題:
          (1)自然界中吸收CO2的主要途徑為_(kāi)___________
          (2)有人認(rèn)為自然界中CO2越多越好。也有人認(rèn)C02越少越好,最好沒(méi)有.你認(rèn)為是否
          正確___________,理由是______________________________________
          (3)為防止大氣中CO2的含量不斷上升,從節(jié)能減排的角度,提出一條臺(tái)理建議_______
          (1)光合作用
          (2)不正確  CO2越多會(huì)造成溫室效應(yīng),越少不利于光和作用(其他答案合理均可)
          (3)開(kāi)發(fā)使用新能源(或關(guān)閉落后高耗能企業(yè)或植樹(shù)造林或增強(qiáng)公民節(jié)能環(huán)保意識(shí),其他答案合理均可)
          分析:(1)自然界中吸收CO2的主要途徑為光合作用;
          (2)二氧化碳過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng),過(guò)少會(huì)影響動(dòng)植物的生命活動(dòng);
          (3)大量化石燃料的使用是引起溫室效應(yīng)的主要原因.
          解答:解:(1)自然界中吸收CO2的主要途徑為光合作用,故填:光合作用;
          (2)二氧化碳過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng);過(guò)少會(huì)影響生命運(yùn)動(dòng),不但是植物的光合作用,還有動(dòng)物,動(dòng)物的呼吸神經(jīng)中樞是要二氧化碳進(jìn)行刺激才能工作的,沒(méi)有二氧化碳則呼吸運(yùn)動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行.所以過(guò)多過(guò)少都不好.
          故答案為:不正確;過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng),過(guò)少會(huì)影響動(dòng)植物的生命活動(dòng).
          (3)大量化石燃料的使用是引起溫室效應(yīng)的主要原因,所以減少化石燃料的使用可以防止大氣中CO2的含量不斷上升.
          故答案為:減少化石燃料的使用
          點(diǎn)評(píng):溫室效應(yīng)是全球變暖已經(jīng)越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,同時(shí)也是中考的熱點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          對(duì)下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是(     )。
          A.“花香四溢”——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
          B.在鋼鐵制品表面涂油漆——可防止鋼鐵銹蝕
          C.綠色植物的光合作用吸收CO2——是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)
          D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅——瓶中氣體一定是CO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水和氯化鈣(CaCl2·2H2O)的流程如下圖所示。

          CaCl2、
          FeCl3等

           
          工業(yè)
          碳酸鈣
           
                                                                    濾液…→CaCl2·2H2O

                   ①加鹽酸           ② 加Ca(OH)2  ③操作a     
                                                                    濾渣
          (1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________
          (2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化?___________(填“是”或“否”)。
          (3)操作a的名稱是______________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是___________________。
          (4)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一個(gè)合理的補(bǔ)鈣方法:_____________
          ______________________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          .(9分)用右圖的實(shí)驗(yàn)裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。清回答下列問(wèn)題:
           
          (1)指出裝置A中的錯(cuò)誤之處:①___________;②                    。
          (2)糾正錯(cuò)誤后,完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是          ;
          ②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)檢查裝置A的            ;
          ③若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→ d ,觀察到裝置C中的現(xiàn)象是                   : 
          ④裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中現(xiàn)象是                        ,說(shuō)明二氧化碳具有                 的性質(zhì)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),觀測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過(guò)分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是
          A.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
          B.在某化肥中加入堿液,無(wú)氨味,說(shuō)明該化肥一定不是氮肥
          C.把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說(shuō)明鐵比銅活潑
          D.在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w顯酸性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          香煙煙氣中含有一種極易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是
          A.O2B.N2C.COD.CO2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          (5分)“低碳城市"的理念貫穿在世博園的建設(shè)中。
          (1)“低碳城市”的建設(shè)減少了       (填化學(xué)式)氣體的排放,能減緩氣候變暖的速率。
          (2)近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是               ;自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是               。
          (3)法國(guó)化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化"技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       
          (4)請(qǐng)你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)"理念的做法       。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會(huì)上以便簽、文件袋等形式首次亮相!碍h(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,假定其它成份不參與化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出(1)(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答(3)中的有關(guān)問(wèn)題。
          (1)用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”              。
          (2)將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中                   。
          (3)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹(shù)木的砍伐。過(guò)度砍伐樹(shù)木帶來(lái)的后果是什么?(寫出一種)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于二氧化碳用途的是
          A.火箭燃料B.滅火C.人工降雨D.制碳酸飲料

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