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        1. 某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖.經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
          (1)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵制品生銹的主要條件是
          與水和空氣接觸
          與水和空氣接觸

          (2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
          把溶解在水中的氧氣排出
          把溶解在水中的氧氣排出

          (3)下列保護(hù)金屬鐵資源的建議,其中正確的是
          ABD
          ABD
          .(填字母)
          A.防止鐵制品腐蝕  B.回收利用廢舊鐵制品
          C.任意開采鐵礦石   D.開發(fā)金屬替代品.
          分析:(1)根據(jù)ABC中的不同現(xiàn)象分析鐵制品生銹的條件;
          (2)加熱煮沸蒸餾水的目的是把溶解在水中的氧氣排出;
          (3)防止鐵制品的銹蝕、回收利用廢舊鐵制品、開發(fā)金屬的替代品都可以保護(hù)金屬資源.
          解答:解:(1)AB對(duì)比,同樣有水,但是B生銹,而A無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明生銹還取決于水之外的氧氣.BC對(duì)比,同樣都是有氧氣,但是B生銹,C不生銹,說(shuō)明與水有關(guān).而B中的鐵釘與氧氣和水充分接觸,生銹了,說(shuō)明鐵與氧氣和水同時(shí)接觸時(shí)容易生銹.
          故答案為:與水和空氣接觸.
          (2)因?yàn)檎麴s水中溶解有少量的氧氣,加熱煮沸的目的是把溶解在水中的氧氣排出.
          故答案為:把溶解在水中的氧氣排出.
          (3)防止鐵制品的銹蝕、回收利用廢舊鐵制品、開發(fā)金屬的替代品都可以保護(hù)金屬資源.
          故答案為:ABD.
          點(diǎn)評(píng):鐵的銹蝕和保護(hù)是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,與之相關(guān)問(wèn)題同學(xué)們一定要掌握好.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
          (1)除去污水中臭味較為有效的方法是
          吸附

          (2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如右圖.經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
          通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
          和氧氣共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2008年3月22日是第十六個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
          (1)除去污水中臭味較為有效的方法是
          加入活性炭
          加入活性炭

          (2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖.經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
          ①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
          和氧氣 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
          ②A中加入的蒸餾水要事先煮沸其目的是
          除去溶解在水中的氧氣
          除去溶解在水中的氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖.經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
          (1)通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
          氧氣
          氧氣
          共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
          (2)A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
          把溶解在水中的氧氣排出
          把溶解在水中的氧氣排出
          ;
          (3)通過(guò)探究,請(qǐng)你寫出防止鐵制品生銹的一種措施
          在金屬表面涂一層油漆(合理均可)
          在金屬表面涂一層油漆(合理均可)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖.經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
          ①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
          氧氣
          氧氣

          共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.
          ②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
          使溶解在水中的氧氣逸出
          使溶解在水中的氧氣逸出

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