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        1. 【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

          (1)儀器a的名稱是

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是: ,可選擇的收集裝置是 (填字母代號)。

          (3)用B裝置可制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,

          (4)若用右圖裝置收集二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管導(dǎo)入。

          (5)某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進(jìn):一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是

          (6)氧氣和二氧化碳兩瓶氣體,可用 鑒別開。

          【答案】(1)鐵架臺

          (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D或F

          (3)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2

          (4)a(5)可以控制過氧化氫溶液加入的速率

          (6)帶火星的木條(或燃著的木條)

          【解析】

          試題分析:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2可選擇的收集裝置是D或F,因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝馇译y溶于水中;用B裝置可制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2;若用右圖裝置收集二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從a導(dǎo)管導(dǎo)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝?/span>。某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來制氧氣。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進(jìn):一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是可以控制過氧化氫溶液加入的速率,氧氣和二氧化碳兩瓶氣體,可用帶火星的木條(或燃著的木條)鑒別,因?yàn)檠鯕饽軌驅(qū)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃而二氧化碳不能,氧氣能夠?qū)⑷贾哪緱l燃燒的更旺,而二氧化碳能夠滅火。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】Si是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英砂主要成分為SiO2生產(chǎn)高純硅Si的流程圖如下整個制備過程必須達(dá)到無水、無氧氣。

          提示:Si+3HCl 加熱 SiHCl3 +H2

          回答下列問題:

          1三氯甲烷SiHCl3是由_____________種元素組成的物質(zhì);

          2在H2和SiHCl3反應(yīng)的過程中若混入O2,可能引起的后果是______________。

          3以上生產(chǎn)高純硅的流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)用途與其相對應(yīng)的物理性質(zhì)說法合理的是

          A.金剛石用于裁玻璃——是因它硬度大

          B.一氧化碳用于冶煉金屬——是因它有還原性

          C.二氧化碳用于滅火——是因它不能燃燒,也不支持燃燒

          D.活性炭用于凈水——

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組對木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),其操作步驟如下:

          ①取一片銅片,用砂紙除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫紅色;

          ②用酒精燈將上述銅片燒到紅熱后,立即伸入到集滿氧氣的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象為:銅片表面變成

          色;

          ③在一支干燥的大試管中裝入一定量的經(jīng)烘干處理過的木炭粉,再將經(jīng)過②處理過的銅片部分埋入木炭粉中;

          ④按照右圖所示的裝置圖連接好各種儀器;

          ⑤加熱大試管,其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)熱方程式為: 當(dāng)觀察到澄清石灰水 后,先移走導(dǎo)管,后停止加熱;

          ⑥待試管冷卻后,用鑷子取出銅片,洗凈后觀察;卮鹣铝袉栴}:

          ⑴填寫上述各空;

          ②中用到的夾持儀器是 (填名稱)

          ⑤中“先”、“后”顛倒,造成的后果是: 。

          ⑥中觀察到的現(xiàn)象是:銅片表面埋入木炭粉的部分 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法不正確的是( )

          A.15時,a、b的溶解度均為20g

          B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柸芤?/span>

          C.30℃時,向100g水中加入20g a,可得120g溶液

          D.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

          A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

          B.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

          C.家庭小實(shí)驗(yàn)中,將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生

          D.將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后仍有黑色殘?jiān)?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向含有AgNO3CuNO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體一定是

          A.Ag、Cu兩種單質(zhì)的混合物

          B.Ag、Fe兩種單質(zhì)的混合物

          C.Ag、Cu、Fe三種單質(zhì)的混合物

          D.Cu、Fe兩種單質(zhì)的混合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請從“①二氧化碳 ②熟石灰 ③生石灰 ④硝酸 ⑤尿素 ⑥聚乙烯塑料 ⑦碳酸氫鈉”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空填序號

          1固態(tài)時可用于人工降雨的物質(zhì)是

          2可直接用作農(nóng)作物氮肥的物質(zhì)是 ;

          3可治療胃酸過多癥的物質(zhì)是

          4常用作袋裝食品干燥劑的是 ;

          5可以制成食品包裝袋的是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】制取合金的方法之一是:將兩種金屬或多種金屬(或金屬與非金屬)在同一容器中加熱,使其熔合,冷凝后就可以得到合金.試根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷(其他條件均可滿足),不宜采用上述方法制取的合金是(

          金屬

          Na

          Mg

          Al

          Cu

          Fe

          熔點(diǎn)/℃

          97.5

          649

          660

          1083

          1535

          沸點(diǎn)/

          883

          1090

          2467

          2567

          2750

          A.Fe—Cu合金

          B.Mg—Fe合金

          C.Al—Na合金

          D.Cu—Na合金

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