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          【題目】某品牌歐式蛋糕中鋁的含量超出標(biāo)準(zhǔn)多倍。這里的“鋁”是指（ ）
          A.鋁單質(zhì)
          B.鋁元素
          C.鋁分子
          D.鋁原子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          某品牌歐式蛋糕中鋁的含量超出標(biāo)準(zhǔn)多倍。這里的“鋁”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)金屬鋁的敘述中，正確的是
          A.鋁塊能制成鋁箔利用了鋁的導(dǎo)電性
          B.鋁制品表面生成的薄膜化學(xué)式為AlO
          C.將鋁絲放入硫酸銅溶液中會發(fā)生置換反應(yīng)
          D.鋁是地殼中含量最多的元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】邏輯推理時化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率。于是，他們對此展開探究。
          【提出問題】什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑？
          【查閱資料】鐵與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹，鐵銹的主要成分為氧化鐵(Fe2O3)。
          【猜想與假設(shè)】
          假設(shè)一：小芳同學(xué)認為生銹鐵釘表面的氧化鐵是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑。
          假設(shè)二：小華同學(xué)認為生銹鐵釘里的______是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑。
          【實驗與結(jié)論】
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          實驗1：把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。
          ______
          反應(yīng)的化學(xué)方程式________假設(shè)______成立
          實驗2：取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中，加入____，并用一根帶火星的小木條置于試管口，觀察現(xiàn)象。
          無現(xiàn)象
          假設(shè)二_____(填“成立”或“不成立”)
          【討論交流】 同學(xué)們討論后認為，小芳的“實驗1”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解的催化劑，理由是：_________________________。
          【反思與評價】小強通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)“實驗2”中一直沒有現(xiàn)象的試管，過了一段時間后試管中也出現(xiàn)了氣體，小強覺得很奇怪，你能猜想其中的原因嗎？_______________________。
          【答案】 鐵 產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃 2H2O22H2O+O2↑ 一 鐵粉 不成立 沒有驗證氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變 鐵與過氧化氫溶液中的氧氣和水反應(yīng)生成了鐵銹
          【解析】【猜想與假設(shè)】帶銹的鐵釘中除了鐵銹外還有單質(zhì)鐵，故猜想鐵是過氧化氫溶液分解的催化劑；
          【實驗與結(jié)論】由假設(shè)一成立說明加入氧化鐵后過氧化氫分解產(chǎn)生了氣泡，該氣體是氧氣，故能使帶火星的木條復(fù)燃，過氧化氫分解生成水和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑；根據(jù)猜想：鐵可以做過氧化氫分解的催化劑，所以實驗II中加入的是鐵單質(zhì)，根據(jù)無現(xiàn)象，說明假設(shè)二不成立；
          【討論交流】同學(xué)們討論后認為，小芳的“實驗I”還不能夠確切的說明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧氣的催化劑，理由是：還要驗證氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后是否改變；
          【反思與評價】小強通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)“實驗Ⅱ”中一直沒有現(xiàn)象的試管，過了一段時間后試管中也出現(xiàn)了氣體，小強覺得很奇怪，其中的原因可能是鐵釘中的鐵單質(zhì)被過氧化氫中的水與氧氣氧化變成氧化鐵，而后氧化鐵再去催化過氧化氫溶液分解。
          【題型】科學(xué)探究題
          【結(jié)束】
          16
          【題目】化學(xué)興趣小組加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物35g制取氧氣，完全反應(yīng)后試管中剩余固體質(zhì)量為25.4g，再從中回收二氧化錳。
          請計算：
          (1)生成氧氣______g；
          (2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量是________g？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2019年是元素周期表問世150周年，150年前編制了元素周期表的化學(xué)家是（ ）
          A.拉瓦錫
          B.張青蓮
          C.門捷列夫
          D.阿伏伽德羅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途不相符的是（　�。�
          A.氧氣有助燃性，可用于登山和潛水
          B.干冰能升華，可用作制冷劑
          C.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣
          D.甲烷有可燃性，可用作燃料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述符合質(zhì)量守恒定律的是（ ）
          A.10g鹽水蒸發(fā)后得到9g水和1g氯化鈉
          B.44g干冰（固體二氧化碳）升華后變成44g二氧化碳氣體
          C.50mL酒精與50mL水混合，總體積一定等于100mL
          D.8g硫在8g氧氣中充分燃燒一定生成16g二氧化硫
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組對河流水質(zhì)狀況進行了研究調(diào)查：
          （1）取水樣靜置、過濾。實驗室過濾時用到的玻璃儀器除了玻璃棒還有___________________；
          （2）該小組同學(xué)在凈水的過程中加入活性炭的作用是_________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A.氫氧化鈉既是化合物，又是氧化物
          B.化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不能再分
          C.最外層電子數(shù)少于4個的原子都是金屬元素的原子
          D.人類可以利用的淡水資源非常豐富
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于氧氣的用途的敘述中，不正確的是（ ）
          A.氧氣能供給人類和動物呼吸B.氧氣能夠幫助許多可燃物質(zhì)的燃燒
          C.氧氣可以用于醫(yī)療急救D.氧氣能夠作為燃料進行燃燒
          

			
          

			
          
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