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        1. 【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

          A.氣體膨脹

          B.石蠟熔化

          C.火藥爆炸

          D.光的色散

          【答案】C

          【解析】

          A、氣體膨脹只是氣體分子之間的間隔變大,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

          B、石蠟熔化只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生了變化,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

          C、火藥爆炸有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;

          D、光的色散,指的是復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          A.石油B.潮汐能C.地?zé)崮?/span>D.氫能

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          A.木炭B.石墨C.煤炭D.白磷

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          【題目】下列物質(zhì)能在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光的是

          A.

          B.

          C.紅磷

          D.鐵絲

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記滴加指示劑,因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你和他們一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
          Ⅰ.定性探究
          【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
          【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
          (1)【猜想與假設(shè)】
          猜想Ⅰ:溶液中的溶質(zhì)只有;
          猜想Ⅱ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl;
          猜想Ⅲ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2;
          猜想Ⅳ:溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。
          經(jīng)過討論,同學(xué)們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由:
          為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的,同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。
          (2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】研究

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液

          溶液不變色

          猜想Ⅲ不正確

          ②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中,向里面加入適量碳酸鈉

          有氣泡產(chǎn)生

          猜想正確


          (3)操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為。
          (4)4.下列曲線能夠表示所做實(shí)驗(yàn)中溶液pH變化趨勢(shì)的是(填序號(hào))。

          (5)【反思交流】
          要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2 , 需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的 , 然后過濾。
          (6)Ⅱ.定量探究
          興趣小組同學(xué)想對(duì)本地化工廠排放廢水中的HCl含量進(jìn)行了測(cè)定(不含其他酸性物質(zhì))。取廢水5 g,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈣溶液進(jìn)行中和,如下圖所示。請(qǐng)你計(jì)算廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體的計(jì)算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的一些常用裝置

          (1)寫出編號(hào)儀器的名稱① ; ②。
          (2)用E和F組合可以測(cè)量所制得氣體的。
          (3)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。
          (4)用D裝置收集氧氣檢測(cè)氧氣收集滿的方法。
          用H裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從口進(jìn)入(填左或右)。
          如果干燥二氧化碳?xì)怏w,能否用氫氧化鈉作為干燥劑(填能或不能)原因是:。
          (5)B、E、H裝置都可以用排水法收集氣體,如果用H裝置收集氣體,如何使用H裝置。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列事實(shí)能夠說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是

          A.公園里花香四溢

          B.春天里柳絮飛揚(yáng)

          C.海面上浪花飛濺

          D.天空中烏云翻滾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。
          (1)自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,生活中常用來區(qū)分軟水與硬水,常用的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中,除去水中不溶性的固體雜質(zhì),其實(shí)驗(yàn)操作方法稱為。
          (2)水是常用的溶劑,配制下列溶液時(shí),以水做溶劑的是 (填序號(hào))。
          A.食鹽
          B.醫(yī)用碘酒
          C.高錳酸鉀
          D.植物油
          (3)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。40℃時(shí),甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是;80℃時(shí),甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

          (4)世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起作用;化合物X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2 = 2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為;能夠充分說明水的組成的化學(xué)反應(yīng)方程式為。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有下列物質(zhì):①氧氣;②潔凈的空氣;③干凈的海水;④液氮;⑤可口可樂;⑥稀有氣體;⑦五氧化二磷;⑧呼出的氣體;⑨二氧化碳?xì)怏w;⑩冰水混合物,其中屬于純凈物的是(填序號(hào),下同);屬于混合物的是(提示:多填少填都沒有分

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          同步練習(xí)冊(cè)答案