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        1. 50mL密度為1.14g/cm3、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,跟足量的鋅充分反應(yīng),可生成氫氣多少克?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的體積是多少?(氫氣的密度為0.09g/L)

          解:20%的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為:50mL×1.14g/cm3×20%═11.4g
          設(shè)生成氫氣的質(zhì)量是x,
          Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
          98 2
          11.4g x

          x=0.23g,
          氫氣的體積為:≈2.6L,
          答:生成氫氣的質(zhì)量是0.23g;在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是2.6L
          分析:根據(jù)鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和稀硫酸的體積和密度,即可計算出生成氫氣的質(zhì)量;然后根據(jù)“體積=”計算即可.
          點評:在根據(jù)化學(xué)方程式進行計算時,所使用的物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)是純凈物的質(zhì)量,不能把溶液的質(zhì)量直接代入進行計算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)課外活動小組對空氣中氧氣含量的測定做了如下實驗:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)有50mL空氣,如圖.然后給裝有銅絲的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi).
          ①驗結(jié)束后,注射器內(nèi)空氣的體積減少了約
           
          mL,這是因為
           

          ②在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是
           

          ③上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是
           

          (2)課外活動小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后,為了回收再利用銅絲,在研究如何除去黑色物質(zhì)的討論中,制定了下列方案.
          精英家教網(wǎng)
          ①乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           

          兩種方案相比,
           
          方案更好,其原因是
           

          ②若采用甲、乙兩種方案處理此變成黑色的銅絲,并且充分反應(yīng),則回收的銅絲a的質(zhì)量
           
          (填“<”、“>”、“=”)銅絲b的質(zhì)量.請通過分析和計算,采用甲、乙兩種方案分別回收銅絲,所得到銅絲的質(zhì)量理論上最多相差多少克?(提示:假設(shè)該實驗中所取空氣中氧氣的密度為1.30g/L.要求:計算結(jié)果精確到0.01g.)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          50mL密度為1.14g/cm3、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,跟足量的鋅充分反應(yīng),可生成氫氣多少克?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的體積是多少?(氫氣的密度為0.09g/L)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (1)課外活動小組對空氣中氧氣含量的測定做了如下實驗:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)有50mL空氣,如圖.然后給裝有銅絲的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi).
          ①驗結(jié)束后,注射器內(nèi)空氣的體積減少了約______mL,這是因為______
          ②在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是______.
          ③上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是______.
          (2)課外活動小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后,為了回收再利用銅絲,在研究如何除去黑色物質(zhì)的討論中,制定了下列方案.

          精英家教網(wǎng)

          ①乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          兩種方案相比,______方案更好,其原因是______
          ②若采用甲、乙兩種方案處理此變成黑色的銅絲,并且充分反應(yīng),則回收的銅絲a的質(zhì)量______(填“<”、“>”、“=”)銅絲b的質(zhì)量.請通過分析和計算,采用甲、乙兩種方案分別回收銅絲,所得到銅絲的質(zhì)量理論上最多相差多少克?(提示:假設(shè)該實驗中所取空氣中氧氣的密度為1.30g/L.要求:計算結(jié)果精確到0.01g.)
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省中山市初中化學(xué)競賽復(fù)賽試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)課外活動小組對空氣中氧氣含量的測定做了如下實驗:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)有50mL空氣,如圖.然后給裝有銅絲的玻璃管加熱.同時交替推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)銅絲變黑且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止.停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi).
          ①驗結(jié)束后,注射器內(nèi)空氣的體積減少了約______mL,這是因為______
          ②在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是______.
          ③上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是______.
          (2)課外活動小組發(fā)現(xiàn)紅熱的銅絲變黑后,為了回收再利用銅絲,在研究如何除去黑色物質(zhì)的討論中,制定了下列方案.

          ①乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
          兩種方案相比,______方案更好,其原因是______
          ②若采用甲、乙兩種方案處理此變成黑色的銅絲,并且充分反應(yīng),則回收的銅絲a的質(zhì)量______(填“<”、“>”、“=”)銅絲b的質(zhì)量.請通過分析和計算,采用甲、乙兩種方案分別回收銅絲,所得到銅絲的質(zhì)量理論上最多相差多少克?(提示:假設(shè)該實驗中所取空氣中氧氣的密度為1.30g/L.要求:計算結(jié)果精確到0.01g.)

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