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        1. 經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納,是學(xué)習(xí)的一種重要手段.請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)的總結(jié)和歸納,按要求填空或舉例:
          (1)氮元素和氧元素所屬元素種類不同,是因?yàn)槠湓雍藘?nèi)質(zhì)子數(shù)不同;H2和O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闅湓雍脱踉拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同;紅磷和白磷的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)榧t磷和白磷中磷原子的
          排列方式
          排列方式
          不同.
          (2)下列各組物質(zhì)間均有一定的規(guī)律(如所含元素種類相同):氧氣(O2)和臭氧(O3);紅磷和白磷;氧化亞鐵(FeO)和四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫(SO3).請(qǐng)按此規(guī)律再舉一例(寫名稱或化學(xué)式均可):
          金剛石和石墨(或CO和CO2、NO和NO2
          金剛石和石墨(或CO和CO2、NO和NO2
          ;
          (3)初中化學(xué)中有許多有趣的“化學(xué)之最”,如:空氣中含量最多的氣體是氮?dú);地殼中含量最多的元素是氧元素;相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請(qǐng)從教材第五章“碳和碳的化合物”的相關(guān)內(nèi)容中再舉一例:
          組成物質(zhì)種類最多的元素是碳元素(或金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)、CH4是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物等)
          組成物質(zhì)種類最多的元素是碳元素(或金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)、CH4是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物等)
          分析:(1)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)
          (2)根據(jù)示例寫出符合要求的兩種物質(zhì)
          (3)寫出有關(guān)碳和碳的化合物是化學(xué)之最即可.
          解答:解:(1)紅磷和白磷中磷原子的排列方式不同,決定了紅磷和白磷的物理性質(zhì)不同.
          (2)根據(jù)示例寫出符合要求的兩種物質(zhì),如金剛石和石墨都是由碳元素組成的,(或CO和CO2都是由碳元素和氧元素組成的等等,NO和NO2、都是由氮元素和氧元素組成)
          (3)在碳和碳的化合物中有關(guān)化學(xué)之最的有組成物質(zhì)種類最多的元素是碳元素(或金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)、CH4是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物等)
          故答案為:(1)排列方式
          (2)金剛石和石墨(或CO和CO2、NO和NO2
          (3)組成物質(zhì)種類最多的元素是碳元素(或金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)、CH4是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物等)
          點(diǎn)評(píng):學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納;掌握物質(zhì)的元素組成;了解有關(guān)化學(xué)之最;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          14、經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納,是學(xué)習(xí)的一種重要手段.請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)的總結(jié)和歸納,按要求填空或舉例:
          (1)下列各組物質(zhì)間均有一定的規(guī)律:氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫SO3).請(qǐng)按此規(guī)律再舉一例(寫化學(xué)式):
          CO、CO2或H2O、H2O2(其他合理答案均可)

          (2)初中化學(xué)中有許多有趣的“化學(xué)之最”.如:空氣中含量最多的氣體是氮?dú);相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請(qǐng)?jiān)倥e一例
          地殼中含量最多的元素是氧(其他合理答案均可)
          ;
          (3)化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.如化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)等于負(fù)價(jià)總數(shù).請(qǐng)?jiān)?BR>舉一例
          原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)(其他合理答案均可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          14、經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納,是學(xué)習(xí)的一種重要手段.請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)的總結(jié)和歸納,按要求填空或舉例:
          (1)下列各組物質(zhì)間均有一定的規(guī)律:氧氣(O2)和臭氧(O3);紅磷和白磷;氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫SO3).
          請(qǐng)按此規(guī)律再舉一例(寫化學(xué)式):
          水(H2O)和雙氧水(H2O2

          (2)初中化學(xué)中有許多有趣的“化學(xué)之最”.如:空氣中含量最多的氣體是氮?dú);地殼中含量最多的元素是氧元素;相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請(qǐng)?jiān)倥e一例
          人體中含量最多的元素是氧元素

          (3)化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.如化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)等于負(fù)價(jià)總數(shù).請(qǐng)?jiān)倥e一例
          原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納,是學(xué)習(xí)的一種重要手段.請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)的總結(jié)和歸納,按要求填空或舉例:
          (1)下列各組物質(zhì)間從物質(zhì)類別上看均有一定的規(guī)律:氧氣(O2)和臭氧(O3);氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4); 請(qǐng)按此規(guī)律再舉一組(寫化學(xué)式):
           

          (2)化學(xué)知識(shí)中有很多的“先”與“后”.如制取氣體時(shí),要先檢查裝置氣密性,后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)倥e一例含有先后順序的實(shí)驗(yàn)要求
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納,是學(xué)習(xí)的一種重要手段.請(qǐng)你根據(jù)下列知識(shí)的總結(jié)和歸納,按要求填空或舉例:
          (1)下列各組物質(zhì)間均有一定的規(guī)律:氧化亞鐵(FeO)四氧化三鐵(Fe3O4);二氧化硫(SO2)和三氧化硫SO3).請(qǐng)按此規(guī)律再舉一例(寫化學(xué)式):______;
          (2)初中化學(xué)中有許多有趣的“化學(xué)之最”.如:空氣中含量最多的氣體是氮?dú);相同條件下,密度最小的氣體是氫氣.請(qǐng)?jiān)倥e一例______;
          (3)化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”.如化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)等于負(fù)價(jià)總數(shù).請(qǐng)?jiān)倥e一例______.

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