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          往盛有一定量硫酸銅溶液的燒杯中滴入氫氧化鈉溶液，當(dāng)沉淀不再產(chǎn)生時(shí)用去氫氧化鈉溶液20g，將反應(yīng)后的溶液過濾，得4.9g沉淀與55.1g濾液，將濾液蒸發(fā)掉12.5g水，恰好形成22℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液．求：
          

          (1)原硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          

          (2)22℃時(shí)硫酸鈉的溶解度．
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		


          　　(1)20％
          

          　　(2)20g
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取有關(guān)氣體．

          （1）用A裝置來KMnO4固體制取O2，該發(fā)生裝置還可以做我們學(xué)過的銅綠分解實(shí)驗(yàn)，寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          Cu2（OH）2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2↑
          Cu2（OH）2CO3
            △  
          .
           
          2CuO+H2O+CO2↑

          （2）C裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
          防止二氧化碳和水反應(yīng)
          防止二氧化碳和水反應(yīng)
          ，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
          沒有
          沒有
          （填“有”或“沒有”）明顯影響．
          （3）利用B\C組合裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是：
          利用該裝置測(cè)得氣體體積，實(shí)際包括反應(yīng)生成的氣體，還有滴入錐形瓶內(nèi)的液體的體積，所以，所測(cè)得結(jié)果偏大
          利用該裝置測(cè)得氣體體積，實(shí)際包括反應(yīng)生成的氣體，還有滴入錐形瓶內(nèi)的液體的體積，所以，所測(cè)得結(jié)果偏大
          ．
          （4）實(shí)驗(yàn)室里還可采用B圖裝置，通過用MnO2作催化劑分解過氧化氫（H202）的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑

          （5）某研究小組對(duì)用H2O2分解生成H2O和O2的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究．他們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
          ①往盛有5mL5%H2O2溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃．
          ②往盛有5mLω%H2O2溶液的試管中，加入a克MnO2，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
          ③往盛有5mLω%H2O2溶液的試管中，加入a克Fe2O3，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
          ④經(jīng)檢驗(yàn)，②，③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a克MnO2和a克Fe2O3．
          問題：（1）MnO2和Fe2O3是上述反應(yīng)中的
          催化
          催化
          劑．
          （2）實(shí)驗(yàn)②，③中的H2O2的濃度（ω%）以
          5%
          5%
          為宜．
          研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究．下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間
          

          


          

          濃度 時(shí)間（min）
          條件          		
30%H2O2溶液
15%H2O2溶液
5%H2O2溶液
          

          
a克MnO2
0.2
0.8
2.0
          

          
a克Fe2O3
7.0
9.0
16.0
          問題：（3）從上表中能得出哪些結(jié)論？
          相同條件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好
          相同條件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好
          、
          在其他條件相同的情況下，H2O2濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快．
          在其他條件相同的情況下，H2O2濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快．
          （至少寫兩點(diǎn)）
          （6）[提出問題]小松同學(xué)用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生．小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡，沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．
          [猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．
          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
          

          


          

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          

          
實(shí)驗(yàn)一

          往盛有過氧化氫溶液的試管中，伸入帶火星的木條
          往盛有過氧化氫溶液的試管中，伸入帶火星的木條
          		
木條不復(fù)燃
常溫下過氧化氫溶液不分解
          

          
實(shí)驗(yàn)二
在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中

          木條復(fù)燃          		

          過氧化氫溶液在水泥塊的作用下能夠分解產(chǎn)生氧氣
          過氧化氫溶液在水泥塊的作用下能夠分解產(chǎn)生氧氣
          [結(jié)論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥起能作過氧化氫的催化劑．
          [討論與反思]小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究
          水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變
          水泥塊的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否改變
          ．
          [實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，
          干燥
          干燥
          ，
          準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量
          準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量
          ④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量．
          [分析]如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑．但小華認(rèn)為，要證明小松的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究
          水泥塊的化學(xué)性質(zhì)是否改變
          水泥塊的化學(xué)性質(zhì)是否改變
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?涼山州）工藝美術(shù)上常使用一種叫做“金粉”的材料作為裝飾品．事實(shí)上，“金粉不是黃金而是一種形似黃金的銅鋅合金”．某�；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)探究的方法從幾種不同的角度都證實(shí)了這一說法，請(qǐng)你也一同參與．
          甲組：取少量的這種金屬粉末進(jìn)行灼燒，一會(huì)兒觀察到金屬粉末由金黃色逐漸變?yōu)?!--BA-->
          黑
          黑
          色，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用方程式表示為：
          2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO
          2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO
          、
          2Zn+O2
            △  
          .
           
          2ZnO
          2Zn+O2
            △  
          .
           
          2ZnO
          ，這兩個(gè)反應(yīng)的基本類型為：
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)
          ．
          乙組：取少量的這種金屬粉末放入盛有過量稀硫酸的試管中，振蕩，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的
          氫氣
          氫氣
          ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
          ；反應(yīng)的基本類型為：
          置換反應(yīng)
          置換反應(yīng)
          反應(yīng)．
          丙組：取少量的這種金屬粉末放入盛有少量硫酸銅溶液的試管中，振蕩、靜置一會(huì)兒，結(jié)果發(fā)現(xiàn)硫酸銅溶液的顏色變?yōu)?!--BA-->
          無
          無
          色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
          Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4
          Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛．
          （1）鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列
          甲
          甲
          有關(guān)（填序號(hào)）．
          甲．金屬的活動(dòng)性    乙．金屬的導(dǎo)電性    丙．金屬在地殼中的含量
          （2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度
          大
          大
          （填“大”或“小”）．
          （3）我國早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就開始煉鐵、應(yīng)用金屬鐵．請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)原理
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          ．
          （4）小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)5，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒_、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)．如圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景．

          ①圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是
          C
          C
           （填序號(hào)）；
          ②他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是
          鋁絲表面的氧化膜未處理
          鋁絲表面的氧化膜未處理
          ．
          （5）印刷銅制電路版的“腐蝕液“為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：①Cu+2FeCl3═FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3═3X．
          ①寫出化學(xué)方程式②中x的化學(xué)式：
          FeCl2
          FeCl2
          ．
          ②現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余，那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有的物質(zhì)是
          Cu
          Cu
           （填化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          金屬是一類重要的材料，其應(yīng)用十分廣泛．
          （1）鋁的利用比銅和鐵晚．金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列______有關(guān)（填序號(hào)）．
          甲．金屬的活動(dòng)性　　乙．金屬的導(dǎo)電性　　丙．金屬在地殼中的含量
          （2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度______（填“大”或“小”）．
          （3）我國早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就開始煉鐵、應(yīng)用金屬鐵．請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)原理______．
          （4）小思實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì)5，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒_、鋅與稀硫酸反應(yīng)、鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)．如圖是他實(shí)驗(yàn)操作考試中的部分情景．

          ①圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是______ （填序號(hào)）；
          ②他將鋁絲插入到硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是______．
          （5）印刷銅制電路版的“腐蝕液“為FeCl3溶液．已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：①Cu+2FeCl3═FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3═3X．
          ①寫出化學(xué)方程式②中x的化學(xué)式：______．
          ②現(xiàn)有一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體剩余，那么燒杯內(nèi)的固體中一定含有的物質(zhì)是______ （填化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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