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        1. 【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法.

          (1)從宏觀知微觀.

          ①50mL 水與 50mL 乙醇混合后,溶液體積小于 100mL,微觀解釋為_______;

          (2)從微觀知宏觀.

          ①微粒 A 最外層電子數(shù)是_______,在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“得”或“失”)電子;

          ②微粒 A、B、C、D、E 中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填編號(hào),下同),屬于同一種元素 的是_______

          ③A、B、C、D、E 表示_______種微粒

          【答案】分子間有間隔 7 B C E 5

          【解析】

          (1)由于分子間有間隔,50mL 水與 50mL乙醇混合后,分子相互占據(jù)了對(duì)方分子間的間隔,所以混合后溶液體積小于 100mL,故填分子間有間隔。

          (2)①由A的結(jié)構(gòu)示意圖可知,微粒A最外層電子數(shù)為7,故填7;

          微粒A最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子,故填失。

          ②微粒 A、B、C、D、E 中,微粒B的原子的最外層電子數(shù)為8,達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),對(duì)應(yīng)的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定,故填B;

          微粒C、E的質(zhì)子數(shù)相同,所以微粒C、E屬于同一種元素,故填CE。

          ③由圖可知,A為氟原子,B為氖原子,C為鎂離子,D為鈉原子,E為鎂原子,共5種微粒,故填5。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如下圖所示。

          (1)實(shí)驗(yàn)裝置中用到的玻璃儀器有(寫出兩種)________,_________ 。

          (2)A處發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象_________ ,化學(xué)方程式是___________。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

          C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是__________,化學(xué)方程式是________。

          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)要先通入一氧化碳再加熱,這樣做的目的是________,若保證該實(shí)驗(yàn)成功,還要注意什么事項(xiàng)(寫一條)_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是11-18號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖和37號(hào)元素銣(元素符號(hào)為Rb)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答:

          (1)在第三周期中,化學(xué)性質(zhì)最為穩(wěn)定的元素是______

          (2)11號(hào)元素和17號(hào)元素形成化合物化學(xué)式為________,構(gòu)成該物質(zhì)的基本微粒是______(選填“分子”、“原子”或“離子”)

          (3)11-18號(hào)元素中,在化學(xué)反應(yīng)中,都容易_______(填“得到”或 “失去”)一個(gè)電子,與銣具有相似的化學(xué)性質(zhì)的元素是_______,氧化銣化學(xué)式為_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)回答問題:

          ①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_______填符號(hào),下同),海水中含有大量氯化鈉,構(gòu)成氯化鈉的陰離子是_______。

          ②從微觀角度解釋水蒸發(fā)屬于物理變化_______;

          ③分析圖可知,A中氣體的化學(xué)式為_______;正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為_______;該實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:水是由________________組成的。

          (2)①新購(gòu)買的汽車中放一些竹炭來除去有毒氣體,這是利用竹炭的_______性;

          ②把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_______操作。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

          (1)寫出圖中儀器的名稱: ①_______;②__________

          (2)用裝置D收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:_________

          (3)裝置A制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為:__________,可選用E裝置收集氧氣的原因是_______,該收集方法叫________。

          (4)用裝置F收集氧氣時(shí),空氣從______(填“a”或“b”)排出,。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)回答問題:

          (1)圖A中燃燒匙盛放的是紅磷,寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:_______;

          某同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)小于理論值21%,原因可能有:________

          A、紅磷量不足 B、裝置漏氣 C、集氣瓶末冷卻就打開止水夾

          (2)圖B中的儀器A的作用是__________;若用該裝置過濾渾濁的河水,過濾后發(fā)現(xiàn)仍渾濁,你認(rèn)為可能的原因是:______;圖C中通常加入幾粒沸石,其作用是__________

          (3)圖B、C都是凈水的裝置,其中能降低水的硬度是圖_________實(shí)驗(yàn)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列反應(yīng),并回答有關(guān)問題(例如:氫氣在氧氣中燃燒H2+O2H2O).

          (1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒______,實(shí)驗(yàn)前要預(yù)先在集氣瓶中放_____

          (2)加熱高錳酸鉀固體:______,該反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng).

          (3)長(zhǎng)久盛放石灰水的試劑瓶壁會(huì)形成一層白膜是:____,可用_____除去白膜.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】①黑色粉末A和白色固體B混合加熱生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍(lán)紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生.

          分析后完成下列問題

          (1)寫出物質(zhì)B的符號(hào):___________;C的用途___________;

          (2)用文字表達(dá)式表示①②有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號(hào)內(nèi)指出所屬的基本反應(yīng)類型

          __________________________________;

          ________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

          (1)下列“水”屬于純凈物的是______(填序號(hào))。

          A.蒸餾水  B.河水   C.自來水

          (2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí),常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是_______;b中收集到的氣體是______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的。

          (3)我國(guó)水資源豐富,但分布不均,有些地方的村民用地下水作為生活用水。生活中人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,并用______的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是________。

          (4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施_________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案