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        1. 圖是汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖.圖中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
          A.反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目均無(wú)變化
          B.此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
          C.反應(yīng)中有單質(zhì)生成
          D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:3
          觀察圖示可知反應(yīng)前后存在相同的分子情況,所以該圖示可轉(zhuǎn)化為:
          A、由反應(yīng)圖示可知反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變、原子個(gè)數(shù)不變,所以可得到原子在化學(xué)變化中不可分的結(jié)論;故A說(shuō)法正確;
          B、反應(yīng)前的分子是由不同種原子構(gòu)成的兩種化合物的分子,反應(yīng)后也生成了兩種分子;所以反應(yīng)物生成物均是兩種物質(zhì),故該反應(yīng)一定不是分解反應(yīng),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
          C、觀察圖是可知:反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成;故C說(shuō)法正確;
          D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;
          故選BD.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          如圖是水分子分解的示意圖,其中“”表示氧原子,“●”表示氫原子.

          根據(jù)圖可以獲得的化學(xué)信息有:
          ①在水電解的過(guò)程中,發(fā)生改變的微粒是______,不變的微粒是______,生成新物質(zhì)的微粒是______.
          ②分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是______.
          ③該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          下圖是汽車(chē)尾氣處理過(guò)程中發(fā)生的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖.
          圖中一種小球代表一種元素的原子,、、分別代表C、N、O三種原子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          圖中表示氧化汞分子受熱分解發(fā)生反應(yīng)的示意圖:根據(jù)上圖你能獲得的信息有(任寫(xiě)三點(diǎn)):
          (1)______;
          (2)______;
          (3)______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          右示意圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后分子的變化.其中表示氧原子、表示碳原子,則:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
          B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
          C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
          D.該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,不符合質(zhì)量守恒定律

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

          下圖是水在一定條件下分解的示意圖,王強(qiáng)同學(xué)從圖中獲得的下列信息,不正確的是( 。
          A.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)之比為1:2
          B.水分解的過(guò)程中,原子的數(shù)目不變
          C.一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
          D.水分解過(guò)程中,分子的種類(lèi)不變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          在電解水時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可用如下的微觀圖示表示,回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出上述化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:______,該反應(yīng)發(fā)生時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
          (2)結(jié)合該圖示從微觀角度由A到B變化的實(shí)質(zhì)可解釋為:在給水通電時(shí),水分子分成氧原子和氫原子,請(qǐng)繼續(xù)解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在一個(gè)大蘿卜上挖一個(gè)孔,向其中注入飽和食鹽水,一段時(shí)間后將食鹽水倒出.在相同的溫度下,發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽,這說(shuō)明倒出的溶液( 。
          A.是飽和溶液B.是不飽和溶液
          C.氯化鈉溶解度升高D.氯化鈉溶解度降低

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