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        1. 在“粗鹽提純”中,將粗鹽加水溶解,除去不溶性雜質的方法是( 。
          分析:A、根據(jù)蒸發(fā)是將液體除去的一種操作分析.
          B、根據(jù)過濾是除去液體中的不溶性雜質的一種操作分析.
          C、根據(jù)結晶是分離可溶性固體和液體的一種操作分析.
          D、根據(jù)加熱是給固體或液體升高溫度的一種操作分析.
          解答:解:A、蒸發(fā)是將液體除去的一種操作,A不正確.
          B、過濾是除去液體中的不溶性雜質的一種操作,B正確.
          C、結晶是分離可溶性固體和液體的一種操作,C不正確.
          D、加熱是給固體或液體升高溫度的一種操作,D不正確.
          故答案選B.
          點評:本題是考查有關蒸發(fā)、結晶、過濾、加熱等基本操作目的綜合題,要掌握這些操作的目的和操作要領.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          6、在“粗鹽提純”實驗中,將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較,以計算精鹽的產(chǎn)率.下列可能引起產(chǎn)率偏高的原因是( 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          32、關于粗鹽提純實驗有關問題討論:①粗鹽提純實驗中要將粗鹽在溶解前放在研缽中研碎,不研碎可能的后果是
          溶解需要更長的時間
          ,②稱量2.0克食鹽后最好放在10mL水中溶解,不選擇5mL的原因是
          有部分食鹽未完全溶解
          ,(可能用到的資料:室溫下食鹽的溶解度為36克),③粗鹽提純實驗中玻璃棒一共用了
          4
          次,其中過濾操作中玻璃棒的作用是引流,引流的目的是
          防止沖破濾紙
          .④等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,使濾液蒸干的后續(xù)操作方法為
          停止加熱,用余熱蒸干

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          科目:初中化學 來源:2014年新人教版九年級化學下冊 單元檢測(四) (解析版) 題型:選擇題

          在“粗鹽提純”實驗中,將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較,以計算精鹽的產(chǎn)率。下列可能引起產(chǎn)率偏高的是(?? )

          A.粗鹽未完全溶解

          B.溶解粗鹽的燒杯壁上還沾有溶液

          C.過濾時液面高于濾紙邊緣

          D.蒸發(fā)時有液滴飛濺出去

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          關于粗鹽提純實驗有關問題討論:①粗鹽提純實驗中要將粗鹽在溶解前放在研缽中研碎,不研碎可能的后果是________,②稱量2.0克食鹽后最好放在10mL水中溶解,不選擇5mL的原因是________,(可能用到的資料:室溫下食鹽的溶解度為36克),③粗鹽提純實驗中玻璃棒一共用了________次,其中過濾操作中玻璃棒的作用是引流,引流的目的是________.④等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,使濾液蒸干的后續(xù)操作方法為________.

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          科目:初中化學 來源:2010年廣東省佛山市禪城區(qū)中考化學科研試卷(解析版) 題型:選擇題

          在“粗鹽提純”實驗中,將提純后的氯化鈉與粗鹽作比較,以計算精鹽的產(chǎn)率.下列可能引起產(chǎn)率偏高的原因是( )

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