日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】甲、乙、丙經(jīng)一步反應的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。

          (1)如圖若反應皆為化合反應,且均在點燃條件下發(fā)生,則丙的化學式為__________,丙生成乙的符號表達式_____________________。若甲發(fā)生分解反應,生成可用于滅火的氣體丙,則丙生成乙的符號表達式_________________。

          (2) 如圖,若甲發(fā)生分解反應,生成可供呼吸的氣體,寫出甲反應的符號表達式_________。

          【答案】CO CO+O2CO2 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O H2O2H2O+O2

          【解析】

          (1)由反應皆為化合反應,且均在點燃條件下發(fā)生可知,符合這一反應特點的物質(zhì)中應該都含碳元素,根據(jù)圖示中各物質(zhì)的反應關系可以判斷:物質(zhì)甲為碳,物質(zhì)乙為二氧化碳,物質(zhì)丙為一氧化碳;

          由甲發(fā)生分解反應,生成可用于滅火的氣體丙可知物質(zhì)丙為二氧化碳,物質(zhì)甲應為碳酸鈣或碳酸氫鈣;由圖示又知,物質(zhì)甲、丙均能反應生成物質(zhì)乙,所以物質(zhì)甲應為碳酸氫鈣,則物質(zhì)乙為碳酸鈣。

          (2)甲發(fā)生分解反應,生成可供呼吸的氣體——氧氣,且生成物乙、丙可以相互轉(zhuǎn)化,所以物質(zhì)甲為過氧化氫。

          (1)有上述分析可知物質(zhì)丙為一氧化碳,其化學式為CO,故填CO;

          一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳,故丙生成乙的符號表達式寫為CO+O2CO2;

          由上述分析可知甲發(fā)生分解反應,生成可用于滅火的氣體丙,則丙生成乙的反應是二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,故反應的符號表達式寫為CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;

          (2)由分析可知物質(zhì)甲為過氧化氫,故反應的符號表達式寫為H2O2H2O+O2。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】一定量的木炭在盛有氮氣和氧氣的混合氣體的密閉容器中燃燒后生成CO和CO2,且測得反應后所得CO、CO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%,則反應后氮氣的質(zhì)量分數(shù)可能為

          A. 70% B. 50% C. 30% D. 10%

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì)。AC在常溫下是一種無色液體,且物質(zhì)的組成元素相同。BG是一種黑色固體,F是一種常見的銀白色金屬。它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示:請回答:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學式:D__________ 、G____________ 。

          (2)FE中燃燒時的現(xiàn)象是__________________________________________ 。反應②的化學方程式:_________________________________ ,其反應基本類型屬__________反應。

          (3)寫出反應③的化學方程式_________________________________________。

          (4)D是最清潔的燃料,點燃D之前一定要_____________________ 。

          (5)電解C液體時,常在C中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉,其作用是___________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用化學符號表示:

          (1)2個鋁原子__________; (2)銨根離子__________; (3)-2價的硫元素_________;

          (4)氯化亞鐵______________; (5)干冰___;(6)畫出鈉離子的結構示意圖_______。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用如圖裝置完成測定空氣中氧氣含量實驗,瓶內(nèi)空氣體積為100 mL,注射器中水的體積為25mL,該裝置氣密性良好。下列敘述錯誤的是( 。

          A. 白磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙

          B. 實驗過程中氣球先脹大后變癟

          C. 燃燒結束且等冷卻后才可打開彈簧夾

          D. 實驗結束后注射器中還剩約20mL

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)用化學符號表示:

          ①氯化亞鐵中的陽離子是________;  ②電解水正極得到的單質(zhì)________

          ③人體中含量最多的金屬元素_______; ④家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬_______。

          (2)寫出下列反應的化學方程式:

          ①除去銅屑中的少量鐵屑__________

          ②在常溫下,鋁表面生成一層致密的氧化鋁膜_________;

          ③一氧化碳在空氣中燃燒_________

          ④點燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)_______。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分子對應的特性不一致的選項是( )

          選項

          操作或現(xiàn)象

          分子的特性

          給籃球充氣

          分子間有間隙

          物質(zhì)熱脹冷縮

          分子大小隨溫度改變而改變

          在花園中可聞到花的香味

          分子是運動的

          加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

          分子在化學變化中是可以再分的

          A. A B. B C. C D. D

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題。

          (1)a的儀器名稱是 __________。

          (2)寫出實驗室制取氧氣的一個化學反應方程式_______。利用該反應制取氧氣,發(fā)生裝置應選 _________(填序號,下同)。

          (3)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應:一氧化氮+氧氣→二氧化氮,則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是(填序號)________

          (4)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,我觀察到的現(xiàn)象有__________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置,請據(jù)圖回答下列問題(提示:銅粉在加熱條件下會與氧氣反應生成黑色氧化銅固體):

          (1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_____(裝置一裝置二”)更合理,理由是_____

          (2)根據(jù)實驗測得的相關數(shù)據(jù)(見下表),計算空氣中氧氣的體積分數(shù).

          硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

          反應前注射器中空氣體積

          反應后注射器中氣體體積

          實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

          25mL

          15mL

          7mL

          _____

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案