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        1. 現(xiàn)有100ml溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的稀硫酸,密度為1.14g/cm3,下列說法正確的是________
          A.該溶液含溶質(zhì)20g B.溶質(zhì)質(zhì)量:溶液質(zhì)量=1:5 C.溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=1:5  D.溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=________.

          B    5:4
          分析:A、利用溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為溶液質(zhì)量與溶液質(zhì)量分數(shù)的乘積,由20%的硫酸溶液的質(zhì)量計算溶液中溶質(zhì)質(zhì)量;
          B、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的數(shù)值含義,可判斷溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量關系;
          C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的數(shù)值含義,可判斷溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量關系;
          D、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的數(shù)值含義,可求出溶液中溶液與溶劑的質(zhì)量關系.
          解答:A、由20%的硫酸溶液100mL中含溶質(zhì)質(zhì)量=100mL×1.14g/cm3×20%≠20%,故A不正確;
          B、20%的硫酸溶液表示,每100g溶液中溶質(zhì)質(zhì)量20g,溶質(zhì)質(zhì)量:溶液質(zhì)量=20:100═1:5,故B正確;
          C、20%的硫酸溶液表示,每100g溶液中溶質(zhì)質(zhì)量20g,溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=20:(100-20)=1:4≠1:5,故C不正確;
          D、20%的硫酸溶液表示,每100g溶液中溶質(zhì)質(zhì)量20g,溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=100:(100-20)=5:4;
          故選B.
          點評:根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的數(shù)值c%,可知該溶液的質(zhì)量為100g時,其中含有c g溶質(zhì),含有(100-c)g溶劑.
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (6分)現(xiàn)有一包只含有氯化鈣雜質(zhì)的粗鹽樣品。某校化學興趣小組的同學為測定該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取該粗鹽樣品10g,充分溶解于100mL水中(水的密度是1g/cm3),再滴加適量的碳酸鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如下圖所示。試計算:

          (1)該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

          (2)過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.1%)

           

           

           

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          科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南通卷)化學(帶解析) 題型:計算題

          (8分)(2012?南通)維生素C是一種人體必需的維生素.查閱資料可知下列信息:

           
             部分性質(zhì)
             生理作用
           
          維生素C
          化學式:C6H806
          無色晶體,易溶于水;在酸性溶液
          中穩(wěn)定,中性或堿性溶液中易被空氣氧化…
          促進人體生長發(fā)育,增強人體對
          疾病的抵抗能力…
          (1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 _________ .現(xiàn)有黃瓜、饅頭、牛肉,其中富含維生素C的是 _________ 
          (2)某興趣小組的同學對維生素C的還原性進行實驗探究,其實驗結(jié)果如下圖所示.實驗說明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關外,還與 _________ 有關.因此,生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失 _________ (選填“大”或“小”).
          (3)①該興趣小組同學對某果計飲料中維生素C的含量進行測定,反應原理為:C6H806+I2═C6H606+2HI
          實驗步驟如下:
          a.取果汁飲料10mL,用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50mL
          b.加醋酸溶液酸化
          c.加入少量指示劑
          d.逐滴加入稀碘水至完全反應,實驗測得恰好反應時,消耗溶質(zhì)碘的質(zhì)量為25.4mg.計算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質(zhì)量為多少mg?(請將計算過程寫在答題卡上)
          ②有些同學在測定時,未加入醋酸溶液酸化,測得維生素C的含量明顯小于其他同學.
          其原因是 _________ 

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          科目:初中化學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南通卷)化學(解析版) 題型:計算題

          (8分)(2012•南通)維生素C是一種人體必需的維生素.查閱資料可知下列信息:

           

              部分性質(zhì)

              生理作用

           

          維生素C

          化學式:C6H806

          無色晶體,易溶于水;在酸性溶液

          中穩(wěn)定,中性或堿性溶液中易被空氣氧化…

          促進人體生長發(fā)育,增強人體對

          疾病的抵抗能力…

          (1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 _________ .現(xiàn)有黃瓜、饅頭、牛肉,其中富含維生素C的是 _________ 

          (2)某興趣小組的同學對維生素C的還原性進行實驗探究,其實驗結(jié)果如下圖所示.實驗說明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關外,還與 _________ 有關.因此,生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失 _________  (選填“大”或“小”).

          (3)①該興趣小組同學對某果計飲料中維生素C的含量進行測定,反應原理為:C6H806+I2═C6H606+2HI

          實驗步驟如下:

          a.取果汁飲料10mL,用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50mL

          b.加醋酸溶液酸化

          c.加入少量指示劑

          d.逐滴加入稀碘水至完全反應,實驗測得恰好反應時,消耗溶質(zhì)碘的質(zhì)量為25.4mg.計算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質(zhì)量為多少mg?(請將計算過程寫在答題卡上)

          ②有些同學在測定時,未加入醋酸溶液酸化,測得維生素C的含量明顯小于其他同學.

          其原因是 _________ 

           

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          科目:初中化學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學 題型:計算題

          (6分)現(xiàn)有一包只含有氯化鈣雜質(zhì)的粗鹽樣品。某;瘜W興趣小組的同學為測定該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取該粗鹽樣品10g,充分溶解于100mL水中(水的密度是1g/cm3),再滴加適量的碳酸鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關系如下圖所示。試計算:

          (1)該粗鹽樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

          (2)過濾后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(精確到0.1%)

           

           

           

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